本叢書兼?zhèn)鋵W(xué)術(shù)性、知識性和通俗性，是一本雅俗共賞的讀物。編者在編寫過程中力求融學(xué)術(shù)、知識、趣味和探索于一爐，使每篇謎文綜合諸家之見，匯集各派之說，介紹疑案的來龍去脈，啟迪、引導(dǎo)讀者一起思考、一起探索�！吨袊幕綄ぁ坊咀裱瓪v史的發(fā)展順序，以時間先后編排，并按內(nèi)容為歷史迷霧、帝王索隱、死因探秘、身世迷離、政壇秘聞、考古
叱咤風(fēng)云的英雄豪杰、可歌可泣的忠臣賢者、足智多謀的丈人策士、涼心動魄的戰(zhàn)場廚殺、跌宕起伏的人生際遇、絢麗多姿的歷史畫卷，和著悠遠的民族之歌……走道《史記》，那千古一司馬，向你娓娓道泉。
《中國文化導(dǎo)讀》由香港城市大學(xué)組織兩岸三地學(xué)者編撰而成，是一部可供廣大青年讀者特別是大學(xué)生參考并自修的中國文化基礎(chǔ)讀本。從策劃到試用本的出現(xiàn)，歷時兩年；此后又通過香港城市大學(xué)中國文化中心三年的教學(xué)實踐與修訂，才成為現(xiàn)在的定稿。在香港出版繁體字版后廣受好評，并被評為香港電臺2002年度“十本好書”之一。 全書分為《中國
社會史研究的開展，使自己結(jié)識了一批學(xué)術(shù)朋友，在與他們的交流中，不斷得到教益，從而提高自己的認識能力。多少次會議上的討論，多少次夜晚的神聊，都成為美好的回憶而長留心田。本書內(nèi)容可分為四部分。一部分論述中國社會史的學(xué)術(shù)史，第二部分探討中國社會史的方法論，這兩部分內(nèi)容共同反映出對于中國社會史學(xué)術(shù)特征、理論與方法的關(guān)注。第三部
《中國史綱要(上下)》是1961年高等學(xué)校文科教材編選計劃會議決定，委托翦伯贊教授組織編寫，作為高校文科中國通史教材之用的。在寫作、討論過程中，翦伯贊教授經(jīng)常就體例、理論運用和史料鑒別等問題與編寫組同志們反復(fù)商討。他再三強調(diào)，一定要堅持從歷史出發(fā)，用歷史事實說明問題，把論述建立在堅實的科學(xué)研究的基礎(chǔ)上。最后定稿時，他還
《中華文明史》是北京大學(xué)國學(xué)研究院組織撰寫的一部多學(xué)科融合的學(xué)術(shù)著作。以文明既是人類的創(chuàng)造史、也是人類的演進史這一觀點貫穿全書，將物質(zhì)文明、政治文明和精神文明，分別對應(yīng)人與自然的關(guān)系，人類社會的組織方式以及人的心靈世界，展示其錯綜復(fù)雜的關(guān)系，做出總體性的描述，以突出中華民族的創(chuàng)造力以及中華文明生生不息的過程。 全書將
本書包括：中國語言文化、中國古代哲學(xué)思想、中國古代文學(xué)、中國傳統(tǒng)民俗文化四章內(nèi)容。
本書以輕松活潑的調(diào)子，帶領(lǐng)大家透過神話故事、民間傳說、社會習(xí)俗、語言文字、學(xué)術(shù)思想等內(nèi)容，全面而系統(tǒng)的認識中華文化。附學(xué)習(xí)評估，此定價為全33冊。
本教材是為適應(yīng)新世紀對新型人才素質(zhì)教育的要求而編寫的，其內(nèi)容主要是按時代順序，系統(tǒng)介紹迄至鴉片戰(zhàn)爭以前的中外文化交流重要知識，以便青年學(xué)生學(xué)習(xí)和了解我國古代與外部世界交往的歷史進程，正確認識本國文化的性質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強民族自信心和自豪感，培養(yǎng)對外交往中的健康精神和良好心態(tài)。
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