本書為普通高等教育“十一五”*規(guī)劃教材。本書主要論述了自動測量技術(shù)的基本傳感原理以及典型測量儀表的結(jié)構(gòu)、組成、特點和功能。全書共分為九章，內(nèi)容包括：自動測量技術(shù)的基本知識、生產(chǎn)過程中各種參數(shù)的測量技術(shù)（如溫度、壓力、流量、物位、機械量和鍋爐爐膛火焰等）、成分分析技術(shù)和智能測量技術(shù)等。本書主要作為高等院校熱能與動力工程專

本書是為了幫助自動化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)理解本專業(yè)知識，培養(yǎng)通過應(yīng)用知識學(xué)習(xí)新知識的能力而新規(guī)劃的教材。內(nèi)容取舍上盡可能選擇了有利于加強深理解自動化專業(yè)思想的，具有實際工程背景的實例。通過實例分析，系統(tǒng)歸納了自動控制系統(tǒng)工程設(shè)計方法；以常見的過程控制系統(tǒng)、邏輯控制系統(tǒng)、隨動系統(tǒng)的設(shè)計為例、系統(tǒng)地介紹了方案選擇、可行性

本書分三篇，共16章，論述了傳感器與測試技術(shù)的理論基礎(chǔ)、常用傳感器的原理、特性以及典型參量的測試。

本書系統(tǒng)地講述計算機控制系統(tǒng)基本原理與實現(xiàn)技術(shù)問題。全書共10章，分為三部分：（1）計算機控制的基礎(chǔ)理論，包括計算機控制概述、系統(tǒng)信號分析、計算機控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)描述、離散系統(tǒng)分析；（2）計算機控制系統(tǒng)設(shè)計，包括連續(xù)域離散化設(shè)計、直接離散域設(shè)計（如根軌跡設(shè)計、w′域設(shè)計）和狀態(tài)空間設(shè)計等；（3）計算機控制系統(tǒng)工程實現(xiàn)技術(shù)，

本書按照《全國高等學(xué)校自動化專業(yè)系列教材》編審委員會制定的要求編寫，適用于高等院校自動化專業(yè)以及電氣工程與自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)本科“運動控制系統(tǒng)”課程，也可供電力電子與電力傳動研究生和從事運動控制系統(tǒng)的工程技術(shù)人員參考。本書共3篇7章，內(nèi)容涵蓋:可控電源電動機系統(tǒng)的特殊問題及機械特性，開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的性能指標(biāo)，

本書第二版與第一版相比有以下變化：（1）刪除了第一版中常用儀表、控制裝置的型號、規(guī)格和性能指標(biāo)方面的內(nèi)容；（2）對第一版做了一面更新和較大擴充，新編內(nèi)容約占第二版的70%以上�！秲x表常用數(shù)據(jù)手冊》(第二版l共13章，收錄、選編了工業(yè)自動化儀表選型、使用、自控設(shè)計、安裝施工中的常用數(shù)據(jù)和資料。內(nèi)容包括：常用計量單位、圖形

本書共13章。主要內(nèi)容有：數(shù)字控制系統(tǒng)概述：線性數(shù)字控制系統(tǒng)的建模與分析；數(shù)字控制系統(tǒng)的連續(xù)－離散化設(shè)計；數(shù)字控制系統(tǒng)的離散化設(shè)計－－Z域法、狀態(tài)空間法；數(shù)字控制系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)；數(shù)字控制器的實現(xiàn)；快速彩樣數(shù)字控制系統(tǒng)；數(shù)字控制系統(tǒng)的設(shè)計于實現(xiàn)；Matlab應(yīng)用實例。書末附有思考與練習(xí)題。

本書在《從算法設(shè)計到硬件邏輯的實現(xiàn)——復(fù)雜數(shù)字邏輯系統(tǒng)的VerilogHDL設(shè)計技術(shù)和方法》（2001高等教育出版社版）基礎(chǔ)上，做了許多修改，補充了一些常用的Verilog2001標(biāo)準(zhǔn)的新內(nèi)容，添加了一些由淺入深的常用設(shè)計示例，再逐步過渡到工程設(shè)計范例的講解。為了使不同層次的讀者都有所收獲，教材上冊的前八章可以作為本科

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材（高職高專教育），本書是在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較大幅度的修改，與第一版相比知識更新，技術(shù)更先進(jìn)，更簡單實用。全書分八章：概述、過程輸入通道與接口、過程輸出通道與接口、人—機接口、數(shù)字控制器、系統(tǒng)設(shè)計及實例、抗干擾技術(shù)、集散型控制系統(tǒng)（DCS）及現(xiàn)場總線技術(shù)。本書以MCS-51單片

《儀器儀表專業(yè)教學(xué)法》是教育部、財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃中儀器儀表專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目（LBZD025）成果之一。本書緊緊圍繞中等職業(yè)教育特點、目標(biāo)、要求、模式、方法和環(huán)節(jié)，針對儀器儀表專業(yè)崗位要求與教學(xué)需要設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，強調(diào)理論課程、實踐課程、綜合實訓(xùn)課程的有機結(jié)合，突出專業(yè)教學(xué)法，并對專業(yè)課程