為紀(jì)念南京市人大成立常委會40周年，宣傳人民代表大會制度和人大工作，展現(xiàn)人大代表履職風(fēng)采，在采訪歷屆部分市人大常委會領(lǐng)導(dǎo)、常委會組成人員和人大代表的基礎(chǔ)上，以口述記錄整理成文字的形式，配以代表履職照片，還原歷史事件和歷史瞬間，以人物回憶展現(xiàn)人民代表大會制度在我市建立、鞏固、發(fā)展、完善的進程，彰顯我市歷屆各級人大代表不忘

國家治理中的基層協(xié)商民主機制是提高我國基層治理績效、推進基層協(xié)商民主發(fā)展的具體運行方式�！秶�家治理視域下的基層協(xié)商民主機制研究》通過對國家治理視域下基層協(xié)商民主機制及其創(chuàng)新的研究，總結(jié)了我國治理中基層協(xié)商民主機制創(chuàng)新的基本經(jīng)驗，分析了其中存在的主要問題；在此基礎(chǔ)上，提出了推進我國治理現(xiàn)代化中基層協(xié)商民主機制創(chuàng)新的對策建

2019年是新中國成立70周年，在規(guī)劃中國與制度中國的戰(zhàn)略主題下，中國的發(fā)展在各個領(lǐng)域、從各個方向不斷推進：新時代中國經(jīng)濟發(fā)展階段、方式、動力、戰(zhàn)略調(diào)整及其所引發(fā)的中國經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)的整體轉(zhuǎn)變，形成了高質(zhì)量發(fā)展的新政治經(jīng)濟學(xué)；以維護社會成長與社會發(fā)展空間為目的的社會建設(shè)，形成了有機社會建設(shè)的新政治社會學(xué)；全方位行政改革積

新中國成立以來，中國根據(jù)自己的基本國情，建立起了包括人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度等在內(nèi)的現(xiàn)代政治制度等，這些制度層從根本上保障了我國經(jīng)濟社會的平穩(wěn)發(fā)展。本書主要包括11章內(nèi)容，從政治權(quán)利的來源、分配、運用、監(jiān)督，以及人才的選拔機制和堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)等方

《地方治理評論》集刊堅持學(xué)術(shù)性至上的基本原則，以知名學(xué)者為主要作者群，以集科學(xué)性、原創(chuàng)性、前沿性于一體的學(xué)術(shù)成果為主要內(nèi)容，以地方治理的前沿問題為主要研究領(lǐng)域，以定性研究和定量研究的相關(guān)方法并重為基本的方法論旨?xì)w，一以貫之地強調(diào)真問題和新問題、真方法和新方法、真觀點和新觀點，將高質(zhì)量的研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)界和實踐界的公其文

本書緊扣“人民當(dāng)家作主”這一主題主線，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，結(jié)合人民代表大會制度建立、發(fā)展、完善的歷程和實踐，特別是黨的十八大以來人大制度和人大工作取得的新成就新進展，系統(tǒng)闡釋人民代表大會制度的歷史必然、核心要義、特點優(yōu)勢，深入挖掘人民代表大會制度的民主內(nèi)涵，深刻揭示實現(xiàn)人民當(dāng)家作主

本書作為公共管理學(xué)科本科教材，通過借鑒國內(nèi)外已有成果，運用政治學(xué)、公共管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科的理論與方法，向讀者介紹了新時代中國地方政府管理的相關(guān)制度和管理實務(wù)。本書共分十二章介紹了地方政府管理課程的主要內(nèi)容。第一章是導(dǎo)論，主要探討了地方政府的內(nèi)涵、中國地方政府的歷史演變，介紹了本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、意義和方

治理現(xiàn)代化的廣東經(jīng)驗：粵治七年記（傳播與國家治理研究叢書）

本書主要采用文獻研究法、訪談與專家咨詢、問卷調(diào)查與統(tǒng)計檢驗相結(jié)合的實證研究方法，分析了參與導(dǎo)向的人力資源管理實踐的結(jié)構(gòu)與維度，并構(gòu)建了基于中國應(yīng)用場景下的測量工具和量表。此外，本書從人力資源柔性視角和知識整合能力視角，探討了高參與工作系統(tǒng)對組織創(chuàng)造力及績效的作用機制，旨在激發(fā)組織內(nèi)部員工的積極性和參與性，為提升組織創(chuàng)造

《中庸》原是《禮記》中的一篇，相傳為戰(zhàn)國時孔子之孫述圣子思所作。儒家把“中庸”看成是一個很高的道德標(biāo)準(zhǔn)，到宋代，朱熹將其與《論語》《孟子》《大學(xué)》并稱“四書”。蔡志忠用曼妙的畫筆、簡潔生動的文字，為青少年兒童勾勒了一個妙趣橫生又頗具人生智慧的畫卷。