大力開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓活動，是高校構(gòu)建適應(yīng)時代發(fā)展要求的全新人才培養(yǎng)模式的重要手段，在引導大學生參與課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的探索與實踐中，我們認識到大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓活動具有重大意義。本書是在總結(jié)多年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動指導和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)要求，結(jié)合體育院校大學生的學習特點，運用案例分析法，旨

本書是一部國內(nèi)高等教育與當前教育政策同頻共振，探討當前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教學深度融合，智慧課堂技術(shù)革新、改進和發(fā)展的學術(shù)論述。近年來，為了全面培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才，教育部頻頻出臺相關(guān)政策，中國高等教育改革從規(guī)模擴張進入到內(nèi)涵式發(fā)展階段。2020年新冠肺炎肺炎疫情的出現(xiàn)，線上智慧課堂教學更是呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢。本書立足新時

本書作者提出了第五次浪潮這一概念并總結(jié)了新型大學模式的五大特征:第一,大學教育是一種社會服務(wù),大學要從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?第二,課程設(shè)計應(yīng)該依據(jù)“選擇”思維,不應(yīng)該因循“控制”思維,要按照學生、社會的需求來進行設(shè)計;第三,讓技術(shù)促進學習的解放,突破教育在時間、地點、經(jīng)濟成本上的限制;第四,跨界、跨國研究應(yīng)成為常態(tài),

本書從相關(guān)概念界定及內(nèi)涵闡釋入手,對地方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式進行概述,進而闡述地方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù);通過深入剖析地方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、總結(jié)取得的成效、分析存在的問題及成因,在此基礎(chǔ)上尋求解決問題的方案:首先借鑒國外應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式和國內(nèi)代表性的地方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗;

本書在介紹新形勢下高校財務(wù)管理基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探討了高校財務(wù)風險控制及預警、新形勢下高校財務(wù)基本業(yè)務(wù)管理、新形勢下高校會計人員管理、高校財務(wù)內(nèi)部控制系統(tǒng)構(gòu)建、高校財務(wù)績效管理以及新形勢下高校財務(wù)管理的改革與發(fā)展等問題。旨在為高校財務(wù)的規(guī)范化管理略盡綿力。

本書論述了大學生心理健康的概念、特點和存在的問題，討論了輔導員開展大學生心理輔導工作的職責、任務(wù)和遇到的困難等，從大學生與輔導員兩方面有機結(jié)合的角度闡釋了在高校開展心理健康教育的方式方法，對于新時期搞好學生工作，促進大學生健康成長有幫助。此書供各類高校專職輔導員使用，也可供大學生自學之用。本書作者：劉明波，復旦大學社會

本書以“高等教育入學機會性別差異的變化”為研究主題，采用差異系數(shù)、性別平等指數(shù)等測量指標，對英國、美國、中國大陸及臺灣地區(qū)高等教育機會獲得的性別差異及其變化進行了較為系統(tǒng)的分析，闡述了導致變化的緣由以及如何進一步提高入學機會性別均等化的程度。

為慶祝清華大學土木工程系建系95周年，土木系專門組織人員隊伍，系統(tǒng)收集查閱史料，訪談相關(guān)老領(lǐng)導、老教工、重要校友等，整理、篩選資料，分工撰寫《清華時間簡史——土木工程系》一冊。詳細講述了清華大學土木工程系的發(fā)展歷程，從國立清華大學早期土木工程系的設(shè)立與發(fā)展、西南聯(lián)合大學時期的土木工程系、復員時期清華大學土木工程學系的恢

成立于1932年的清華大學電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系（簡稱電機系）是清華大學工程教育的重要學系。在其后80多年的發(fā)展歷程中，學科設(shè)置不斷完善，師資隊伍、教學科研等方面取得顯著成就，為社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。本書通過對檔案文獻、圖書著作、內(nèi)部文集、校友回憶等資料的挖掘、對比及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，從多方面進行了系統(tǒng)歸納和

本書旨在全面展現(xiàn)清華大學五道口金融學院從2012年成立至2021年這十年間的發(fā)展歷程和重要成就，回顧學院平穩(wěn)過渡、夯實基礎(chǔ)、全面布局、不斷提升過程中的要聞大事及重要節(jié)點，記錄學院為打造國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的金融高等教育平臺和金融學術(shù)政策研究平臺所付出的探索和努力。同時，本書立意用五道口金融學院的十年發(fā)展歷程，突出展現(xiàn)清華