普通高等院校計算機基礎(chǔ)教育“十三五”規(guī)劃教材:醫(yī)學計算機應用基礎(chǔ)實踐教程（第二版）

本書是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《醫(yī)用物理學實驗》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書在編寫中堅持了物理學的基礎(chǔ)地位，強調(diào)了物理學及物理實驗課程在培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)學生科學素質(zhì)方面的重要作用。本書根據(jù)物理學的發(fā)展，結(jié)合我國的實際情況和醫(yī)藥專業(yè)的要求，設(shè)計了22個實驗，并將其分為基礎(chǔ)性、綜合性實驗，設(shè)計性實驗，近代物

本教材是為醫(yī)學院校學生編寫的實驗教材，內(nèi)容包括醫(yī)用物理學和醫(yī)用電子學兩門基礎(chǔ)課的實驗。本教材分為三部分，第一部分緒論，主要涉及實驗誤差和有效數(shù)字處理的基本知識；第二部分是醫(yī)用物理學實驗，包括與理論課和醫(yī)學物理學結(jié)合密切的12個基本實驗；第三部分是醫(yī)用電子學實驗，包括常用儀器使用、模擬電子電路和數(shù)字電路實驗，以及模擬、數(shù)

本書分為基礎(chǔ)化學實驗和有機化學實驗兩部分，每個實驗按照實驗目的、實驗原理、實驗儀器與試劑、實驗步驟、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理、注意事項、思考題等順序編寫。

本書內(nèi)容豐富,覆蓋了醫(yī)藥院校各專業(yè)學生和醫(yī)務(wù)工作者必須學習的數(shù)學內(nèi)容。在保持數(shù)學系統(tǒng)的完整性和邏輯的合理性的前提下,適當?shù)嘏c醫(yī)學、影像、藥學、檢驗、護理實際相結(jié)合,既從現(xiàn)代醫(yī)藥研究的需要出發(fā)選編了新的內(nèi)容,又根據(jù)專業(yè)的需要保持必要的深度和廣度。本書注重基礎(chǔ)理論,刪除了冗長的理論推導,例題盡力體現(xiàn)醫(yī)藥應用和檢驗應用的特點

《醫(yī)用化學實驗》將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學等實驗中與醫(yī)藥關(guān)系密切的部分有機整合而成，注意與醫(yī)藥及其相關(guān)專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，突出創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和適用性。本書共33個實驗，其中基本操作實驗13個、有機物性質(zhì)及合成實驗8個、綜合性實驗6個、設(shè)計性實驗6個。 《醫(yī)用化學實驗》讀者對象以本�？婆R床醫(yī)學

醫(yī)用物理學及電子技術(shù)基礎(chǔ)是高等醫(yī)學院校學生的基礎(chǔ)課，物理學實驗及電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗是醫(yī)用物理學及電子技術(shù)基礎(chǔ)課的重要組成部分，是理論課無法替代的，它可使學生在如何運用理論知識、實驗方法和實驗技能解決科學技術(shù)問題方面得到必要的基本訓練。《醫(yī)用物理學及電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》根據(jù)學校的發(fā)展需要，結(jié)合貴州醫(yī)科大學各學科、各專業(yè)《醫(yī)用

本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內(nèi)容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內(nèi)容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學實驗課教材。內(nèi)容豐富全面，知識點明確。和教學教材同步。

本書根據(jù)課程的教學要求及教材的編寫特點，共設(shè)21章。其中第1～8章為化學基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，主要介紹溶液、電解質(zhì)溶液和緩沖溶液、膠體分散系、原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原與電極電勢、滴定分析法、比色分析法等化學基礎(chǔ)理論和基本概念。9～20章為有機化學部分內(nèi)容，按官能團分類法劃分章節(jié)，主要有鏈烴、環(huán)烴、旋光異構(gòu)、鹵

本教材的內(nèi)容分為物理知識及其在醫(yī)學中的應用。具體主要內(nèi)容分力學、光學、電磁學、原子核物理等，涵蓋了醫(yī)藥專業(yè)學生在醫(yī)學學習過程中對物理知識的應用范疇。內(nèi)容緊扣大綱理論與實踐相結(jié)合，易學易懂。適合本科層次醫(yī)學物理學專業(yè)等相關(guān)醫(yī)學專業(yè)學生學習參考。