本書由央視《創(chuàng)新之路》紀錄片主創(chuàng)團隊授權出版,根據(jù)紀錄片的內(nèi)容整理而成。匯聚國內(nèi)外著名的專家學者和在創(chuàng)新領域有突出成就的科學家、企業(yè)家、投資人,共同對當今世界創(chuàng)新格局進行一次梳理和暸望,著眼于當下,以世界上幾次重大的產(chǎn)業(yè)升級為線索,發(fā)掘其形成原因、核心技術、重要人物等等。挖掘創(chuàng)新的生存土壤和背后的運行機制,找到創(chuàng)新之路
《資產(chǎn)評估》適應資產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展需要和職業(yè)崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求,根據(jù)新的資產(chǎn)評估準則編寫而成,共分為資產(chǎn)評估基本理論、資產(chǎn)評估實務、資產(chǎn)評估報告、相關法規(guī)及準則四大教學模塊!顿Y產(chǎn)評估》理論描述言簡意賅,簡單易懂,實務性強,能滿足學生學習理論和實務的需要;每章設有學習目標、案例導入和習題,有助于學生深入掌握本
本書可分為資產(chǎn)評估概述、資產(chǎn)評估基本原理、資產(chǎn)評估基本方法、資產(chǎn)評估程序、機器設備評估、無形資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估、資源性資產(chǎn)評估、金融資產(chǎn)評估、流動資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、資產(chǎn)評估報告、我國資產(chǎn)評估準則、國際資產(chǎn)評估準則等十四章。本書可作為高等學校會計學與財務管理專業(yè)系列教材。
本書共10章,主要內(nèi)容分為資產(chǎn)評估理論知識和評估實務兩部分。第一章至第三章為資產(chǎn)評估基本理論知識部分,根據(jù)“必需”和“夠用”的教學原則,從資產(chǎn)與資產(chǎn)評估的概念、功能、原則入手,介紹資產(chǎn)評估的基本方法和資產(chǎn)評估程序。第四章至第十章為資產(chǎn)評估實務部分,內(nèi)容的編排參照資產(chǎn)評估業(yè)務種類和資產(chǎn)的流動性,突出實務教學,重點闡述機器
《基于網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的社會經(jīng)濟監(jiān)測預警研究》針對網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)具有時效性強、分布范圍廣的特點,提出一個基于網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的社會經(jīng)濟監(jiān)測預警的研究框架,對網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)進行深入分析和挖掘,在此基礎上就社會轉(zhuǎn)型中的社會經(jīng)濟關鍵指標進行實時監(jiān)測和智能預測,為政府和相關管理部門提供有效的分析工具與決策支持!痘诰W(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的社會經(jīng)濟監(jiān)測預警研
書主要內(nèi)容:資產(chǎn)評估概述、資產(chǎn)評估的基本方法、機器設備的評估、房地產(chǎn)評估、流動資產(chǎn)評估、金融資產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、資產(chǎn)評估報告、資產(chǎn)評估行業(yè)管理.本書遵照資產(chǎn)評估新理論和現(xiàn)行法律法規(guī),強調(diào)理論與實踐的結(jié)合.
中共中央、國務院印發(fā)了《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。黨的十八大提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,強調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。這是中央在新的發(fā)展階段確立的立足全局、面向全球、聚焦關鍵、帶動整體的國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。為加快實施這一
《資產(chǎn)評估學教程(第4版)》介紹了資產(chǎn)評估的基本理論與基本方法,詳細論述了各種資產(chǎn)的評估實務,講述了資產(chǎn)評估的操作程序、評估前后的會計處理以及資產(chǎn)評估的組織與管理。全書注重理論分析,注重理論與實踐的結(jié)合,注重與國際資產(chǎn)評估理論與組織管理方法的銜接!顿Y產(chǎn)評估學教程(第4版)》適用于資產(chǎn)評估或相關專業(yè)具有經(jīng)濟學和財務管理
管理是一門和情境高度關聯(lián)的藝術。目前已有不少書籍介紹管理學的有關知識和方法,但透過企業(yè)實踐案例展示現(xiàn)實管理情境,啟發(fā)讀者提煉實際管理問題,進行理性思考并加以解決的書籍還不夠;同時,管理教學往往容易重理論輕實踐,但事實上企業(yè)管理的有關知識方法應該是源于實踐、用于實踐,尤其是MBA等直面實踐的教學更應關注實戰(zhàn)!秶H視野與
本書將成功預測的故事和失敗預測的故事以及對一系列高層決策者的訪談串接在一起,闡明了出色的預測并不需要強大的計算機或者深奧的方法。它需要的是從多種來源搜集證據(jù)、注重概率思維、組建團隊一起工作、記錄預測得分,并且愿意承認錯誤、改變航向。