本書是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材（高職高專教育），本書是在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了較大幅度的修改，與第一版相比知識(shí)更新，技術(shù)更先進(jìn)，更簡(jiǎn)單實(shí)用。全書分八章：概述、過程輸入通道與接口、過程輸出通道與接口、人—機(jī)接口、數(shù)字控制器、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)例、抗干擾技術(shù)、集散型控制系統(tǒng)（DCS）及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)。本書以MCS-51單片

《儀器儀表專業(yè)教學(xué)法》是教育部、財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃中儀器儀表專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目（LBZD025）成果之一。本書緊緊圍繞中等職業(yè)教育特點(diǎn)、目標(biāo)、要求、模式、方法和環(huán)節(jié)，針對(duì)儀器儀表專業(yè)崗位要求與教學(xué)需要設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)理論課程、實(shí)踐課程、綜合實(shí)訓(xùn)課程的有機(jī)結(jié)合，突出專業(yè)教學(xué)法，并對(duì)專業(yè)課程

《測(cè)控系統(tǒng)通信與網(wǎng)絡(luò)教程》共9章，大體分為三部分，即基礎(chǔ)部分、測(cè)控系統(tǒng)通信部分和自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)通信部分。第1章概論，介紹了基于通信技術(shù)的自動(dòng)化系統(tǒng)、智能儀器、虛擬儀器、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，測(cè)控系統(tǒng)通信研究的主要內(nèi)容。第2章為數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了數(shù)據(jù)通信的基本概念、原理和方法等。第3章是簡(jiǎn)單接口通信技術(shù)，介紹了基

本書介紹了微型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的基本概念、基本組成與應(yīng)用技術(shù)，由淺入深地講述了基本控制理論和常用控制方法，給出了當(dāng)今工業(yè)控制系統(tǒng)中的新技術(shù)、新器件，并以MCS-51系列微處理器作為控制器來討論。

《傳感器實(shí)訓(xùn)教程》主要講述傳感器的工作原理、特性、測(cè)量電路以及應(yīng)用舉例。首先介紹了傳感器的有關(guān)概念、特性、分類及其發(fā)展趨勢(shì)，其次分別介紹了應(yīng)變式電阻傳感器、電感式傳感器、電容式傳感器、電壓式傳感器、霍爾傳感器、熱電式傳感器、光電式傳感器、數(shù)字式傳感器和其他新型傳感器及其應(yīng)用�！秱鞲衅鲗�(shí)訓(xùn)教程》共分10章，每章后均

控制系統(tǒng)理論是高等學(xué)校工科學(xué)生的核心課程之一，木書主要講述現(xiàn)代控制理論及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括控制系統(tǒng)概論系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型狀態(tài)變量模型，反饋控制系統(tǒng)特性，反饋控制系統(tǒng)性能，線性反饋系統(tǒng)的穩(wěn)定性，根軌跡法，頻率吶應(yīng)法，須率域的穩(wěn)定性，反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，狀態(tài)變量反饋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，帆器人控制系統(tǒng)，數(shù)字控制系統(tǒng)。本書選用的例子多

本書簡(jiǎn)要介紹了現(xiàn)代傳感技術(shù)及檢測(cè)技術(shù)的概況，闡明了動(dòng)態(tài)測(cè)量和其他檢測(cè)理論及其應(yīng)用，詳細(xì)論述了各種傳感器的結(jié)構(gòu)、原理。

盡管機(jī)器人學(xué)是各國(guó)高科技激烈競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)制高點(diǎn)，但“萬丈高樓平地起”，它的基本原理卻是我們現(xiàn)在所學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言學(xué)知識(shí)等緊密關(guān)聯(lián)的。本書就是想淺顯示介紹一下機(jī)器人的有關(guān)知識(shí)，以便使少年朋友們從小就能夠培養(yǎng)自己這方面的興趣，并因此在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中努力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書分為四個(gè)章節(jié)，從機(jī)器人的發(fā)展與