本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視閾下，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和思想政治教育理論知識(shí)，對(duì)社會(huì)道德風(fēng)尚變遷進(jìn)行研究。探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與社會(huì)道德風(fēng)尚的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，儒家倫理道德思想與社會(huì)道德風(fēng)尚的關(guān)系，對(duì)農(nóng)村社會(huì)道德風(fēng)尚的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，就如何發(fā)掘儒家社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)的文化資源，優(yōu)化社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)的外部環(huán)境，充分發(fā)揮政府作用，加強(qiáng)社會(huì)道德風(fēng)

《華僑華人文獻(xiàn)學(xué)刊》是世界海外華人研究與文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)會(huì)刊，由華僑大學(xué)華僑華人文獻(xiàn)中心和俄亥俄大學(xué)邵友保博士海外華人文獻(xiàn)研究中心聯(lián)合主辦，旨在為全球華僑華人研究專家提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，發(fā)表有關(guān)華僑華人歷史文獻(xiàn)、社團(tuán)組織、人際關(guān)系、身份認(rèn)同、文化心理、宗教信仰、華文教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、文化變遷、文化沖突、國(guó)際問題等方面

中國(guó)社會(huì)建設(shè)現(xiàn)代化，是一個(gè)嶄新的重大理論與實(shí)踐課題。作者積多年社會(huì)建設(shè)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)三年潛心研究，在我國(guó)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程之際，推出了這一力作。本書站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”高度，立足“兩個(gè)大局”實(shí)際，結(jié)合制定實(shí)施“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)宏觀視野、完善中程運(yùn)行機(jī)

該書主要圍繞以人民為中心這一主題，節(jié)選了已公開出版的圖書或已公開發(fā)表的研究文章，對(duì)以人民為中心這一主題進(jìn)行了全面的論述。主要分為經(jīng)典論述、傳統(tǒng)源流、歷史現(xiàn)場(chǎng)、一脈相承、當(dāng)代思考、感動(dòng)中國(guó)、實(shí)踐探索、紅色遺址等方面，對(duì)“以人民為中心”進(jìn)行了全方位、多角度的闡釋，展現(xiàn)了“以人民為中心”的價(jià)值與意義。

本書深度考察了日本對(duì)西方社會(huì)思潮的文化認(rèn)同和吸納，及其對(duì)明治日本社會(huì)產(chǎn)生的啟蒙作用。系統(tǒng)梳理了各種社會(huì)思潮在明治時(shí)期日本的表現(xiàn)、演變、特點(diǎn)。這些思潮包括民權(quán)思想、自由平等思潮、立憲主義思潮、議會(huì)政治思潮和政黨政治思潮、皇權(quán)主義思潮、民族主義思潮等。同時(shí)，也研究了這些社會(huì)思潮在日本近代化進(jìn)程中的歷史作用和正面與負(fù)面的影響

文件單行本。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。近代以來(lái)，中國(guó)青年感受到日益深重的民族危機(jī)。中國(guó)青年的覺醒，點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年、熱情關(guān)懷青年、充分信

文件單行本。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。近代以來(lái)，中國(guó)青年感受到日益深重的民族危機(jī)。中國(guó)青年的覺醒，點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年、熱情關(guān)懷青年、充分信

研究和破解思想政治教育前沿問題是把握思想政治教育學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的必要手段。本書聚焦國(guó)際形勢(shì)發(fā)展新態(tài)勢(shì)下我國(guó)主導(dǎo)意識(shí)形態(tài)安全研究、“一帶一路”與中國(guó)價(jià)值觀的國(guó)際傳播、思想政治教育功能發(fā)揮、多樣化社會(huì)思潮與思想政治教育的主導(dǎo)性、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)認(rèn)同、思想政治教育工作前沿、思想政治

思想政治教育根源論

本書主要在政策創(chuàng)新及擴(kuò)散理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用大量案例和實(shí)證數(shù)據(jù)分析，研究了東部地區(qū)政策創(chuàng)新向邊疆民族地區(qū)擴(kuò)散的治理意涵、基本特征、主要機(jī)制、主要影響因素、效用問題和優(yōu)化對(duì)策。通過(guò)分析研究東部地區(qū)政策創(chuàng)新向邊疆民族地區(qū)擴(kuò)散的基本特征和主要機(jī)制，分析歸納東部地區(qū)政策創(chuàng)新向邊疆民族地區(qū)擴(kuò)散的影響因素，研究東部地區(qū)政策創(chuàng)新向邊疆