本書從語篇類型、主題語境、考查視角,到閱讀技巧、答題策略,都做了詳細解說。第三部分按閱讀理解題型分為十章,每章都包括“本章要旨”“基礎(chǔ)知識”“對策習(xí)得”“單元練習(xí)”“小貼士”五部分,特別針對閱讀技巧進行講解和訓(xùn)練。這樣的內(nèi)容設(shè)置旨在引導(dǎo)考生學(xué)會積累、探索和反思,同時明確學(xué)習(xí)動機,提升復(fù)習(xí)效率。
本書以《大學(xué)英語教學(xué)指南2020版》為指導(dǎo),針對“基礎(chǔ)目標”和“提高目標”設(shè)計內(nèi)容,共有八個單元包括求職、交通、興趣愛好、音樂、動物和寵物、時尚、太空和生命科學(xué),選材富有時代精神和文化內(nèi)涵,有機融合思政話題,以文化人,以文育人。本書以提升能力為導(dǎo)向,有新聞技巧的簡明扼要介紹,有有的放矢的專項練習(xí),每個單元都包含大量的口
本冊書設(shè)有8個單元,每個單元包含五個模塊,從選材、題型編排等方面都體現(xiàn)出與時俱進的特點。Leadin為導(dǎo)入部分,內(nèi)容與思政緊密結(jié)合,對學(xué)生的思想進行有效地引領(lǐng)和指導(dǎo);Viewing&Speaking部分,視頻選自BBC,ChinaDaily等視頻影音,此部分設(shè)有豐富的口語練習(xí)和聽說活動,調(diào)動學(xué)生的積極性;并從基礎(chǔ)語音和
本書共分為五輯,所譯詩歌多為英文名家名詩,包括豪斯曼的著名小詩《最可愛的樹》,艾略特的《空洞的人》,葉茨的《梭羅門與巫女》等,涉及理想、愛情、生活、學(xué)習(xí)、成長等內(nèi)容。
創(chuàng)刊于2010年,由北京外國語大學(xué)主辦。旨在推動國內(nèi)ESP教學(xué)研究,加強ESP教學(xué),促進該領(lǐng)域的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,每年四期。本刊設(shè)有以下主要欄目,理論探索、語言研究、課程研究、教學(xué)研究、教材研究、翻譯研究及學(xué)術(shù)前沿等。此外,本刊將根據(jù)需要,不定期開設(shè)本期約稿、學(xué)術(shù)爭鳴、學(xué)界動態(tài)等欄目。
傳統(tǒng)的英語語法書往往從名詞、動詞、形容詞等知識點講起,語法知識點過于細碎,學(xué)生憑借死記硬背的方法去記憶所謂的語法點,這個過程往往是非?菰餆o味的。本書認為語法是構(gòu)成句子時詞與詞之間的排序習(xí)慣。通過將語法定義為單詞的排序規(guī)則,并且將從句、短語、非謂語動詞等不同的語義單元對應(yīng)為不同詞性的單詞,從而把復(fù)雜的句子簡化為最基本的
該系列包含10個故事,每個故事都圍繞個性可愛、喜歡冒險的小機器人奧托展開。他從外星闖入地球,在這里發(fā)生了許多有趣的故事。故事生動有趣,插圖活潑靈動,語言難度低,非常適合英語剛啟蒙的兒童。書中用生動明快的畫面、幽默詼諧的故事激發(fā)孩子的潛能,讓孩子體會米尼狼和他的小伙伴們身上所展現(xiàn)出的17種不同領(lǐng)導(dǎo)力,幫助孩子完善人格魅力
本書收錄了作者自從事大學(xué)英語教學(xué)以來撰寫的有關(guān)大學(xué)英語教學(xué)、大學(xué)英語實踐教學(xué)的論文成果。研究領(lǐng)域涵蓋第二語言習(xí)得理論、社會語言學(xué)、語用學(xué)、專門用途英語、基于建構(gòu)主義理論的在線實踐教學(xué)。內(nèi)容包括交際教學(xué)法、外語學(xué)習(xí)動機研究、大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格研究、語言測試的反撥作用、課程設(shè)置與外語教學(xué)、世界英語視域下商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生語用能力
本書是為培養(yǎng)高職院校學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)(主要包括職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學(xué)習(xí)完善)編寫的口語實訓(xùn)教程。書稿瞄準課程目標,精心挑選教材內(nèi)容,著力彰顯英語口語訓(xùn)練特色,旨在強化學(xué)習(xí)者英語口語技能,增強涉外溝通能力,便于英語教師貫徹課程思政理念,落實立德樹人任務(wù)。本教材由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊組成;A(chǔ)模
本書是一本為對日語感興趣的學(xué)習(xí)者打造的全面、地道的日語自學(xué)入門圖書。全書把日語基礎(chǔ)知識整合為兩大部分,“基本句”部分對基礎(chǔ)表達進行介紹,幫助學(xué)習(xí)者夯實日語基礎(chǔ);“情境會話”部分結(jié)合赴日實際情境,列出常用單詞和短句,在進行會話學(xué)習(xí)前擴充詞匯量,培養(yǎng)簡單語感;然后利用真實對話呈現(xiàn)地道的對話,把語法、單詞融合在場景中進行講解