本書(shū)將這些不為人知的趣味問(wèn)題集合在一起,展示了文化、歷史、自然、科學(xué)、人文、藝術(shù)等方方面面的雜學(xué)“冷知識(shí)”,讓小讀者們了解到有趣又神奇的日常事物“背后的故事”。眾多神獸演繹的40個(gè)趣味漫畫(huà)故事加上生動(dòng)易懂的知識(shí)講解,可以讓小讀者們?cè)诳鞓?lè)閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓思維,激發(fā)寶貴的求知欲和創(chuàng)新欲。

本書(shū)稿是《龍貓》電影漫畫(huà)的第一部分,主要講述了小月一家搬家到鄉(xiāng)間、開(kāi)始收拾新房子,認(rèn)識(shí)新鄰居這一部分的內(nèi)容。此書(shū)稿圖文并茂,情感真摯,人物形象豐滿(mǎn),畫(huà)風(fēng)清新明快,語(yǔ)言通俗易懂,比較適合廣大兒童及其家長(zhǎng)閱讀。

本書(shū)稿是《龍貓》電影漫畫(huà)的第二部分,主要講述了小月一家開(kāi)始適應(yīng)鄉(xiāng)間生活,以及妹妹小梅偶然間初次遇見(jiàn)龍貓這一部分的內(nèi)容。此書(shū)稿圖文并茂,情感真摯,人物形象豐滿(mǎn),畫(huà)風(fēng)清新明快,語(yǔ)言通俗易懂,比較適合廣大兒童及其家長(zhǎng)閱讀。

本書(shū)稿是《龍貓》電影漫畫(huà)的第四部分,主要講述了小梅在去醫(yī)院看望媽媽的路上迷路,以及小月在龍貓的幫助下找到小梅,最后姐妹倆在龍貓的幫助下見(jiàn)到了住院的母親,一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景這一部分的內(nèi)容。

本書(shū)稿是《龍貓》電影漫畫(huà)的第三部分,主要講述了小月姐妹在一個(gè)下雨的傍晚遇見(jiàn)龍貓并收到龍貓送的橡果子禮物,以及晚上姐妹倆在似夢(mèng)非夢(mèng)中和龍貓一起玩耍的情景這一部分的內(nèi)容。此書(shū)稿圖文并茂,情感真摯,人物形象豐滿(mǎn),畫(huà)風(fēng)清新明快,語(yǔ)言通俗易懂,比較適合廣大兒童及其家長(zhǎng)閱讀。

本書(shū)講述了馬小跳向他的鐵哥們透露,班上要來(lái)一個(gè)插班生,是一個(gè)美國(guó)男孩,個(gè)頭和張達(dá)一般高,眼睛像兩顆綠色的玻璃彈球,鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號(hào),他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了--怎么會(huì)有人叫“笨”?真是奇怪呀!更奇怪的是,本給自己取了一個(gè)中國(guó)名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊,和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮邀

本書(shū)是探案故事主題書(shū),包含五大板塊:探案故事、偵探知識(shí)庫(kù)、偵探科學(xué)實(shí)驗(yàn)、偵探能力測(cè)試、柯南大百科問(wèn)答�！疤桨腹适隆睘閯�(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》中的《疑惑的天體觀(guān)測(cè)》《園子的危險(xiǎn)夏日物語(yǔ)》《詭異的五重塔傳說(shuō)》等5個(gè)故事改編成的漫畫(huà)故事,每個(gè)故事里包含出場(chǎng)人物、線(xiàn)索提示等�！皞商街�識(shí)庫(kù)”主要解析故事中涉及的不同領(lǐng)域的知識(shí),內(nèi)容豐

本書(shū)文字根據(jù)原著漫畫(huà)而編,《父與子全集(經(jīng)典雙語(yǔ)版)》力求原汁原味、妙趣橫生地表達(dá)父子間的親情與淳樸的天性。全書(shū)采用雙語(yǔ)編寫(xiě),中文與英文間隔排布互相對(duì)照,文字貼合漫畫(huà)畫(huà)面,表現(xiàn)精神內(nèi)涵,讓讀者能更好地理解漫畫(huà)的幽默。

本書(shū)是根據(jù)滬劇電影《敦煌女兒》改編成電影連環(huán)畫(huà)�！抖鼗团畠骸肥且徊烤哂性�(shī)劇品格的現(xiàn)代人文滬劇，劇中主人公樊錦詩(shī)生于上海、長(zhǎng)于上海，她是上海的女兒，更是敦煌的女兒。1963年，她自北京大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，即滿(mǎn)懷著青春的激情來(lái)到敦煌，數(shù)十載忍受著大漠的風(fēng)沙和精神的孤獨(dú)，潛心致力于敦煌洞窟研究，甘愿把自己的一生都獻(xiàn)給鐘

本書(shū)作者是個(gè)深諳畫(huà)理的大家級(jí)畫(huà)家，嶺南畫(huà)派創(chuàng)始人之一，也是中國(guó)最早進(jìn)行繪畫(huà)革新的先行者中的一個(gè)，影響深遠(yuǎn)。高劍父一生不遺余力地提倡革新中國(guó)畫(huà)，反對(duì)將傳統(tǒng)繪畫(huà)定于一尊；主張折衷，即一方面折衷于傳統(tǒng)文人畫(huà)與院體畫(huà)之間，又折衷于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)與東西方繪畫(huà)之間；強(qiáng)調(diào)兼容并蓄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，存菁去蕪。在創(chuàng)作上，他對(duì)人物、山水、花鳥(niǎo)均有