本書系格致方法·定量研究系列之一種。本書由格倫·H.埃爾德、伊莉莎·K.帕瓦爾科、伊麗莎白·C.柯里普三位親身參與特曼縱貫研究的學者現(xiàn)身說法,以特曼檔案為例,抽絲剝繭地向讀者教授如何利用一個并非為特定研究而進行的縱貫調查,通過對其數(shù)據進行重構、修改研究問題的方式,達到研究問題與數(shù)據的契合,從而進行自己的縱貫研究。雖然本
《全國地質資料目錄服務中心系統(tǒng)建設研究與應用》在分析地質資料目錄數(shù)據現(xiàn)狀基礎上,系統(tǒng)歸納總結了全國地質資料目錄服務中心系統(tǒng)建設的標準規(guī)范、數(shù)據庫構架、總體技術框架和開發(fā)路線,包括全國地質資料目錄服務中心系統(tǒng)的數(shù)據模型和標準規(guī)范、集成建庫過程和控制措施、系統(tǒng)的總體功能和開發(fā)路線、系統(tǒng)的部署與運維,并分析了全國地質資料目錄
本書是土建類專業(yè)系列實訓教材之一,突出了“以能力為本位”的指導思想,以建筑施工企業(yè)資料員為培養(yǎng)目標。全書分為兩部分:第一部分為建筑工程技術資料管理基本知識,包括建筑工程技術資料管理的概念、建筑工程施工資料管理、工程準備階段資料管理、監(jiān)理單位文件資料管理、施工單位文件資料管理、建筑工程竣工驗收備案管理;第二部分為建筑工程
本書根據《中華人民共和國建筑法》《建設工程法律法規(guī)及相關知識》、《建筑工程資料管理規(guī)范》《建設工程資料歸檔整理規(guī)范》《法律法規(guī)及相關知識、專業(yè)通用知識》、《資料員專業(yè)基礎知識》、《建設工程質量管理條例》等,結合相關職業(yè)資格考試內容,對建設工程文件與檔案管理、建筑工程資料管理、施工現(xiàn)場材料的見證取樣、工業(yè)與民用建筑工程施
本書分為理論基礎篇、過程應用篇、保障體系篇3篇,包括數(shù)字檔案館項目建設的實施范疇、數(shù)字檔案館項目風險的基本認識、數(shù)字檔案館項目風險管理的成本問題等內容。
《建筑工程施工資料管理》共分為四個模塊。模塊一為建筑工程技術資料管理概述,包括3個課題:建筑工程技術資料管理的意義、作用與特征,建筑工程技術資料管理的相關概念,建筑工程技術資料管理的職責;模塊二為施工文件的編制,包括8個課題:施工管理文件,施工技術文件,進度造價文件,施工物資文件,施工文件,施工試驗記錄及檢測文件,施工
本書為國家社科基金項目《重大突發(fā)事件中的檔案應急管理研究》的*終成果。研究緊密結合我國檔案事業(yè)發(fā)展進程中加強資源體系、利用體系、安全體系建設的工作實際,在充分把握、深入剖析國內外檔案應急管理理論成果、系統(tǒng)分析我國檔案應急管理工作現(xiàn)狀的基礎上,以科學的、系統(tǒng)的、發(fā)展的原則和方法為指導,建構了一個結構完整、系統(tǒng)合理、內容全
日益緊縮的預算迫使各高校更加關注每位教學人員的教學有效性。教師們有責任提供材料來證明自己的教學質量和教學效果。教學機構是否有辦法完善教學責任體系?答案是肯定的。有一種解決方法是使用教學檔案包。這種方法已經在世界范圍內得到越來越多的認可與尊重,F(xiàn)今,近4000所高校正在使用或嘗試使用檔案包。教學檔案包是什么?教學檔案包是
外國檔案管理學》(第二版)是教育部“十一五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《外國檔案管理學》的修訂版,是中國人民大學信息資源管理學院檔案學專業(yè)本科生課程“外國檔案事業(yè)史”的參考教材。教材將外國檔案管理學分為管理對象、管理理論、管理流程、管理機制、管理學史和國際檔案合作六大部分,框架結構體系完整且邏輯嚴密。此版還增加了外
本書基于《全國檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》中提出的“加強檔案安全體系建設,提高檔案的容災及災備能力,確保檔案安全”的宏觀背景以及當前人類生存環(huán)境日趨惡化、自然災害頻發(fā)、檔案安全形勢不容樂觀的社會現(xiàn)實,在對我國檔案自然災害防治中存在的問題進行調查并對發(fā)達國家檔案自然災害防治經驗進行總結分析的基礎上,探索和總結我國檔案自然