《語言測試與評價2024第一輯(總第四輯)》本輯將聚焦語言測試與評價研究，旨在展示國內(nèi)外語言測試與評價領(lǐng)域理論研究和實踐成果。為我國語言測評實踐提供學理支持，推動學術(shù)研究成果在實踐中的應(yīng)用，提升教師測評素養(yǎng)，培養(yǎng)社會需要的高質(zhì)量人才，全方位服務(wù)社會發(fā)展，促進我國教育發(fā)展與質(zhì)量�！墩Z言測試與評價2024第一輯(總第四輯)

作品從高校思政課程介紹入手，針對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程教學與思辨能力培養(yǎng)、高校《綜合英語》課程中思政的必要性和可行性進行了分析研究；另外對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程思政教學改革措施、課程思政建設(shè)的實施路徑做了介紹；同時針對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程思政教學實踐案例做了相應(yīng)研究。

隨著高校教學改革的深入，大學英語的定位和教學要求有了深層次的變化，對大學英語教學理念和教學方法提出了更高的要求。大學英語教育工作者應(yīng)該勇于摒棄落后的教學理論和教學模式，以培養(yǎng)具有國際視野的社會主義新人為使命，積極更新教學方法和教學理念。本書總結(jié)了大學英語教學行之有效的教學理論，從多模態(tài)教學、互動式教學、文化教學、生態(tài)教

本書界定了翻轉(zhuǎn)課堂教學模式以及它的理論溯源，通過訪談法，了解大學英語教學實踐中存在的問題，總結(jié)出大學英語實踐中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的優(yōu)勢以及不足，根據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的定義、特點、理論基礎(chǔ)，重新構(gòu)思大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的實踐流程和教學模型。探究其教學理念和基礎(chǔ)，強調(diào)學生的自主學習，改革教學過程，倡導教師與學生的平等

本書是為德語作為外語的學習者所編寫的詞匯訓練教程，針對具有初級水平的A1、A2階段學習者，可與《新求精德語強化教程》（初級）或其他任何初級德語教程配套使用，適用于課堂教學和自學。全書分為三個部分。第一部分是詞匯精解與練習，包括24個主題，涵蓋了德語初學者常接觸的各個話題領(lǐng)域，還特別加入了中、德兩國國情相關(guān)的詞匯知識。每

本研究以中國本科生的英語寫作者身份特征及其建構(gòu)協(xié)商過程為重點，探索寫作者身份理論及實踐的本土化問題。本研究利用74篇學生論文語料和4名學生的訪談數(shù)據(jù)，分析了中國大學生的寫作者身份問題，同時采取三角互證的方式，提供深度描寫，包括從單純的描述到解釋。通過定量和定性分析，本研究不僅較全面考察了國內(nèi)大學生如何通過文本中的元話語

金子美鈴純美童詩雙語繪本系列，是童謠詩壇巨星金子美鈴的作品首次在國內(nèi)以中英雙語繪本的形式出版，選錄了日本國民詩人金子美鈴的《向著明亮那方》《心》《我和小鳥和鈴鐺》等24首經(jīng)典童詩。金子美鈴的詩歌尊重孩子敏感而纖細的情感，呵護他們的善良和童真，從生活細微之處，捕捉生命之美，語言清澈明麗，感動人心。小讀者翻動書頁時，能從不

《讀者的選擇》是一部上佳的英語閱讀精選教材，尤其適用于把英語作為第二語言或非英語國家的學生。本書在歐美長銷不輟，也被我國多所大學選作英語課程的教材或教學參考書。 第6版延續(xù)了以往提高閱讀技能的傳統(tǒng)，為讀者取得學術(shù)成功做準備。本版強調(diào)閱讀重要的技能是針對不同的日常閱讀目標選擇恰當?shù)拈喿x策略，書中的練習和閱讀材料可以幫助學

《歐標德語教程B2（詞匯語法強化訓練）》是德國著名教育集團柯萊特出版公司專門為中高級德語學習者量身打造的一套教材。本冊內(nèi)容由12個單元組成，在主題、語法和詞匯方面與B2學生用書及練習冊一一對應(yīng)，通過對所涉及知識的研究和針對性練習，復(fù)習、鞏固和拓展B2階段的詞匯和語法。本書準備了大量詞匯和語法的補充練習，并用標識來表示這

《歐標德語教程B2（學生用書）》是德國著名教育集團柯萊特出版公司專門為中高級德語學習者量身打造的一套教材。在B2這個級別的內(nèi)容里會側(cè)重在總結(jié)和復(fù)習之前知識點的同時，一步一步加深描寫能力的訓練，幫助學習者跨越B1到B2的較大鴻溝，最終迎向歐標B2考試。本冊內(nèi)容由12個單元組成，主題涉及日常、學習、職業(yè)和社會，通過對課文和