本套圖書是為適應(yīng)2022年“雙減”政策,減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),以加強(qiáng)德育教育、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,在我社已取得很好市場口碑的《朝讀經(jīng)典:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)生讀本》(全10冊(cè))基礎(chǔ)上,推出的新版本。本套圖書共22冊(cè),小學(xué)一年級(jí)至高中二年級(jí),每學(xué)年2冊(cè)。每冊(cè)4個(gè)主題單元,共設(shè)置選文、
本書通過思維力訓(xùn)練、創(chuàng)新技法的探究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作力體驗(yàn)和對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的塑造來實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育目標(biāo)。本書是初中九年級(jí)使用的,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維重組能力、資源整合能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)造性解決問題能力,著重提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),如:思維辯證性訓(xùn)練、信息交合、解決弱勢(shì)群體需求的設(shè)計(jì)、太空衛(wèi)士、連
本書通過思維力訓(xùn)練、創(chuàng)新技法的探究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作力體驗(yàn)和對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的塑造來實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育目標(biāo)。本書是初中八年級(jí)秋季學(xué)期使用的上冊(cè),教學(xué)內(nèi)容主要培養(yǎng)和提高學(xué)生的聚合性思維能力、創(chuàng)新性探究能力、創(chuàng)造實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)組織和溝通協(xié)調(diào)能力以及人格品質(zhì)的塑造,如:思維推理性訓(xùn)練、革新改造、未來家園設(shè)計(jì)、發(fā)
《生涯規(guī)劃》是探討人生涯規(guī)劃方面內(nèi)容的著作,可供廣大教師和學(xué)生參考閱讀。全書內(nèi)容包括以下幾方面:生涯喚醒,包含生涯自覺、生涯教育發(fā)展史、生涯發(fā)展意義與價(jià)值等內(nèi)容;自我探索,包含職業(yè)興趣、多元智能、性格探索、價(jià)值觀等內(nèi)容;外部探索,包含家庭資源以及家庭對(duì)我的期待、就讀學(xué)校、社區(qū)資源、大學(xué)專業(yè)與院系的介紹等內(nèi)容;生涯新高考
本冊(cè)學(xué)本對(duì)應(yīng)《高中語文·必修上冊(cè)》教材的內(nèi)容,以四字格詞語的形式概括單元人文主題。共“青春激揚(yáng)”“勞動(dòng)光榮”“七彩人生”“尋常巷陌”“鄉(xiāng)土中國”“學(xué)習(xí)之道”“自然情懷”“古詩吟哦”八個(gè)主題。每個(gè)主題下精選三到八篇文章。選文之后,設(shè)置“三讀”板塊,即“導(dǎo)讀”“品讀”“鏈讀”�！皩�(dǎo)讀”強(qiáng)調(diào)宏觀上的引導(dǎo),“品讀”強(qiáng)調(diào)精微處的
《普通高中新課程同步練習(xí)冊(cè)·英語選擇性必修第二冊(cè)(配外研版)》作為面向一線師生的同步教輔,積極考慮實(shí)際教學(xué)過程中的需求,編寫中注重依據(jù)課標(biāo)、依托教材,全書按教材分單元編寫,每單元共有6個(gè)大欄目:單元導(dǎo)航、單元導(dǎo)入、主題理解、語言運(yùn)用、思維拓展和單元測評(píng)。編寫內(nèi)容重視課標(biāo)中對(duì)真實(shí)情境、問題解決方面的設(shè)計(jì),注重落實(shí)學(xué)生切身
《普通高中新課程同步練習(xí)冊(cè)·英語必修第二冊(cè)(配外研版)》作為面向一線師生的同步教輔,積極考慮實(shí)際教學(xué)過程中的需求,編寫中注重依據(jù)課標(biāo)、依托教材,全書按教材分單元編寫,每單元共有6個(gè)大欄目:單元導(dǎo)航、單元導(dǎo)入、主題理解、語言運(yùn)用、思維拓展和單元測評(píng)。編寫內(nèi)容重視課標(biāo)中對(duì)真實(shí)情境、問題解決方面的設(shè)計(jì),注重落實(shí)學(xué)生切身學(xué)習(xí)體
《普通高中新課程同步練習(xí)冊(cè)·英語必修第一冊(cè)(配外研版)》作為面向一線師生的同步教輔,積極考慮實(shí)際教學(xué)過程中的需求,編寫中注重依據(jù)課標(biāo)、依托教材,全書按教材分單元編寫,每單元共有6個(gè)大欄目:單元導(dǎo)航、單元導(dǎo)入、主題理解、語言運(yùn)用、思維拓展和單元測評(píng)。編寫內(nèi)容重視課標(biāo)中對(duì)真實(shí)情境、問題解決方面的設(shè)計(jì),注重落實(shí)學(xué)生切身學(xué)習(xí)體
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