本教材依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》，配套《信息技術(基礎模塊)(下冊)》教材編寫，由5章構成，對應《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》基礎模塊的第4-8單元。本教材與《信息技術上機綜合模擬實訓(基礎模塊)(上冊)》配套使用，課程內容循序漸進，貫穿信息技術課程教學的全過程。本教材通過多樣化的實訓形式，幫助學生認識信息

本教材依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》，配套《信息技術(基礎模塊)(上冊)》教材編寫。本教材由3章構成，對應《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》基礎模塊的第1-3單元。本教材與《信息技術上機綜合模擬實訓(基礎模塊)(下冊)》配套使用，課程內容循序漸進，貫穿信息技術課程教學的全過程。本教材通過多樣化的實訓形式，幫助學生認

本書總結2021年江蘇省教育信息化工作進展，同時聚焦發(fā)展過程中的突出問題，嘗試界定江蘇教育信息化所處的發(fā)展階段。根據(jù)“十四五”時期江蘇教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略，結合《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，參考國內外教育信息化發(fā)展評價研究成果，對基礎設施、教育資源、教學應用、管理信息化、保障措施五個維度的發(fā)展指標進行重點分

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本書以課程標準修訂稿的研修為切入點，對修訂前后的課程性質與理念、核心素養(yǎng)與課程目標、課程內容、學業(yè)質量及實施建議等進行深入比較、分析和解讀；聚焦一線課堂，以案例為線索解讀課程標準、指導教學，從實踐層面上幫助教師更好地把握課程標準的精神、落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)；對課程標準中的核心內容和教育新理念，尤其是實踐過程中一線教師爭議較

本套叢書根據(jù)最新頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學課程標準》編寫完成。是中等職業(yè)學校公共基礎課程教材北師大版“十四五中等職業(yè)交教育國家規(guī)劃教材”的配套同步教輔。本書為基礎模塊上冊部分的配套同步學習指導。本套教輔將充分體現(xiàn)以下幾大特色：(1)嚴格配套北師大版國家規(guī)劃教材；(2)區(qū)分習題難度，提供水平一水平二不同難度的習題供不同需求

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《高中生化學核心素養(yǎng)的學習評價》一書，圍繞開展核心素養(yǎng)(keycompetencies)的養(yǎng)成教育，立足于將核心素養(yǎng)落地學科課堂，從評價的視角入手，以《普通高中化學課程標準》為依據(jù)，力求回答如何設計高中生化學核心素養(yǎng)的學習評價這一問題。全書在深入研究國內外已有相關文獻的基礎上，依據(jù)課程標準當中界定的化學學科核心素養(yǎng)，包