"本書按照教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》的精神，推動(dòng)高等教育的創(chuàng)新性和規(guī)范性發(fā)展。本書以創(chuàng)立企業(yè)—商業(yè)模式選擇—企業(yè)發(fā)展—危機(jī)干預(yù)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)融資作為邏輯主線，按創(chuàng)業(yè)過程逐步展開論述，從初創(chuàng)企業(yè)建立、可行性分析、產(chǎn)業(yè)分析，到創(chuàng)建企業(yè)、管理成長，再到整合開發(fā)機(jī)會(huì)所需的資源（創(chuàng)新、融資等），準(zhǔn)確識別了創(chuàng)業(yè)每個(gè)

本書是關(guān)于流程管理專業(yè)知識的介紹，同時(shí)對流程管理在企業(yè)中的實(shí)施策略和操作方法進(jìn)行了說明，并用案例進(jìn)行了展示。第1章到第3章是概念篇，主要講述流程管理的背景和相關(guān)概念，解決與基礎(chǔ)認(rèn)識有關(guān)的問題。第4章到第6章是思想篇，通過從宏觀到局部的視角，探討企業(yè)從頂層設(shè)計(jì)到流程運(yùn)營的整體思想，這是流程管理系統(tǒng)性的集中體現(xiàn)。第7章到第

《企業(yè)會(huì)計(jì)崗位實(shí)務(wù)操作案例全解》以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作中的具體流程、方法為橋梁，深入講解了企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定與要求，是廣大會(huì)計(jì)從業(yè)人員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的工具書和指南。本書的特點(diǎn)是內(nèi)容專業(yè)、系統(tǒng)翔實(shí)、通俗易懂、案例豐富、可操作性強(qiáng)，有較強(qiáng)的實(shí)用性，旨在為廣大會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供技術(shù)和方法指導(dǎo)。本書適合大中專院校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生、會(huì)計(jì)從

《管理者企業(yè)運(yùn)營一本通：全流程管理與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)》一書包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)組織管理、年度經(jīng)營計(jì)劃、全面預(yù)算管理、MBO目標(biāo)管理、企業(yè)管理體系、企業(yè)信息化管理、全員持續(xù)改善八個(gè)方面的內(nèi)容。本書注重實(shí)操，去理論化，內(nèi)容簡潔實(shí)用，同時(shí)，板塊設(shè)置精巧、結(jié)構(gòu)清晰明確。本書可供有志于自己創(chuàng)辦企業(yè)、開辦公司的高校畢業(yè)生、職場人士閱讀，

本書結(jié)合**的企業(yè)財(cái)稅政策，通過系統(tǒng)的財(cái)稅管理與控制方案讓企業(yè)尤其是中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理擺脫無頂層設(shè)計(jì)、算不清賬、資金周轉(zhuǎn)慢、稅費(fèi)負(fù)擔(dān)重、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)高、看不懂報(bào)表、利潤增長難、成本浪費(fèi)嚴(yán)重等這些常見的問題。幫小公司老板建立財(cái)稅思維，為企業(yè)老板和相關(guān)人員學(xué)習(xí)財(cái)稅提供一條捷徑，手把手地教企業(yè)老板看懂財(cái)務(wù)報(bào)表、靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。徹

任正非強(qiáng)調(diào)，人才不是華為的核心競爭力，對人才的有效管理能力才是華為的核心競爭力。如何構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的人才管理機(jī)制，如何在戰(zhàn)略目標(biāo)牽引下通過人才戰(zhàn)略落地推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展是本書重點(diǎn)解決的問題。本書共9章，分別從確定人才理念、制定人才戰(zhàn)略、設(shè)計(jì)人才規(guī)劃、明確人才標(biāo)準(zhǔn)、做好人才盤點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)人才獲取、建設(shè)人才梯隊(duì)、人才學(xué)習(xí)發(fā)

當(dāng)今世界，唯一不變的，只有改變本身。一個(gè)組織要想生存、發(fā)展與壯大，就要隨著內(nèi)外部環(huán)境的變化適時(shí)調(diào)整它的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。本書按照企業(yè)組織能力建設(shè)的基本規(guī)律，融合作者的咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒華為、騰訊、阿里巴巴、小米、格力等優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐案例，詳細(xì)闡述了從組織診斷到組織設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法。本書包括認(rèn)知組織能力、組織診斷與分析、業(yè)務(wù)

(教)財(cái)務(wù)管理（第二版）（李賀）（原6128）

管理學(xué)是管理學(xué)科體系中的基礎(chǔ)課程，對其理論教學(xué)要求較高。本教材為學(xué)生提供編著者經(jīng)30多年研究逐步建立起來的管理原理新體系，這個(gè)體系由管理要素、管理之道、管理之法三篇構(gòu)成，系統(tǒng)論述管理是什么、管理的有效性要求以及管理基本方法手段等管理學(xué)三大基本命題。本書配套有輔助教材提供的閱讀材料和案例，供讀者將理論與實(shí)踐進(jìn)行更好的結(jié)合

2022年上半年，受國內(nèi)外多重因素交叉影響，不少企業(yè)生存維艱，紛紛開始進(jìn)行業(yè)務(wù)整頓和組織優(yōu)化，伴隨的是降薪、裁員…… 時(shí)代的塵埃落在每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人身上都是一座難以承受的大山，一股焦慮的情緒正在彌漫。對此，苗兆光老師指出，“嚴(yán)冬”的確來臨，保守經(jīng)營應(yīng)該成為未來三年的經(jīng)營策略主題。陳明老師認(rèn)為，面對當(dāng)前局勢，需要用行動(dòng)