《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》共分四篇：第一篇較系統(tǒng)地介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，包括測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器介紹等；第二篇為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，包括12個(gè)實(shí)驗(yàn)課題；第三篇為綜合性實(shí)驗(yàn)，包括46個(gè)實(shí)驗(yàn)課題；第四篇為實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)�；�礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，作為學(xué)生必做和選做實(shí)驗(yàn)的選題，在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)頭都設(shè)有與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的“引言”，

本書(shū)是參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《高等學(xué)校物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)的。本書(shū)內(nèi)容涉及原子核物理、X射線衍射物相分析、原子物理、激光與光學(xué)、微波技術(shù)、聲學(xué)、磁共振、真空技術(shù)、凝聚態(tài)物理、應(yīng)用技術(shù)、極端物理?xiàng)l件，共計(jì)11個(gè)單元，30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)重點(diǎn)

本書(shū)是軍事類院校理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材。全書(shū)根據(jù)軍事類院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的要求，注重科學(xué)性、趣味性及軍事特色與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生以物理思想、物理方法為指導(dǎo)建立“測(cè)量模型”的能力。本書(shū)內(nèi)容覆蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)以及電磁學(xué)等領(lǐng)域，分為緒論、物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)和自主實(shí)驗(yàn)四個(gè)部分。

本書(shū)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)理論、基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，共四章。其中：基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)是主要部分，有26項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等內(nèi)容，該部分內(nèi)容突出基本物理量的測(cè)量、常用物理實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)、常用實(shí)驗(yàn)儀器使用的訓(xùn)練；綜合型實(shí)驗(yàn)有7項(xiàng)，這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一般涉及的知識(shí)面較寬，實(shí)驗(yàn)原理較復(fù)雜，且對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的要求較高；

本書(shū)共分6章，第1章是緒論，介紹物理實(shí)驗(yàn)課程的目的和任務(wù)，以及主要教學(xué)環(huán)節(jié)；第2章介紹誤差、不確定度和主要數(shù)據(jù)處理方法；第3章介紹常用的物理實(shí)驗(yàn)儀器；第4章是基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，適用于專業(yè)，是普及性實(shí)驗(yàn)；第5章是綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；第6章是研究性實(shí)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)基本科學(xué)的研究能力。

Modelica是一種開(kāi)放的、面向?qū)ο蟮囊苑匠虨榛�礎(chǔ)的語(yǔ)言，它可以方便地實(shí)現(xiàn)包括機(jī)械、電子、電力、液壓、熱、控制及面向過(guò)程的子系統(tǒng)等物理系統(tǒng)的建模與仿真，利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行跨領(lǐng)域、跨學(xué)科物理系統(tǒng)的性能分析。本書(shū)重點(diǎn)描述使用Modelica語(yǔ)言進(jìn)行物理系統(tǒng)建模與仿真的方法

本書(shū)貫徹以學(xué)生為本的理念，全書(shū)分測(cè)量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理、物理實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)�？勺鳛楦咝＠砉た茖�業(yè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材或教材參考書(shū)，也可供相關(guān)人員參考。

本書(shū)是以《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）為指導(dǎo)，結(jié)合華北電力大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分8章，主要內(nèi)容為緒論、測(cè)量及誤差理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法、物理實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)、基本物理量的測(cè)量及常用儀器的使用、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)與近代物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性與研究

本書(shū)根據(jù)教育部高等物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求（正式報(bào)告稿）》，結(jié)合武漢華夏理工學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)和教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的情況編寫(xiě)而成。武漢華夏理工學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，形成實(shí)物操作和仿真虛擬相結(jié)合的教學(xué)模式。在這些年實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)

本書(shū)充分考慮農(nóng)林院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)實(shí)際情況和本科專業(yè)特點(diǎn)，既包括力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等實(shí)驗(yàn)、又涵蓋了液體、流體等實(shí)驗(yàn)，既有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，又有綜合實(shí)驗(yàn)和科技創(chuàng)新開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，體系和內(nèi)容編排緊湊，物理概念清晰，敘述簡(jiǎn)明扼要，難度適中。