劉仁禮編寫的《合成纖維及其混紡制品染整(紡織職業(yè)教育十二五部委級規(guī)劃教材)》主要介紹了滌綸、腈綸、錦綸及滌棉混紡織物的染整加工工藝、生產(chǎn)技術(shù)及操作步驟和注意事項，并簡要介紹了含氨綸彈性織物、新合纖織物的染整加工特點。本書內(nèi)容既注重了實用性，又突出了專業(yè)性，可作為中職、高職高專院校染整技術(shù)專業(yè)教材，也可供印染行業(yè)的技術(shù)人

《染整工業(yè)資源綜合利用技術(shù)》根據(jù)紡織工業(yè)節(jié)能減排工作及再生資源綜合利用的相關(guān)政策要求、研究方向，闡述了國內(nèi)外染整行業(yè)實施循環(huán)經(jīng)濟方面的重大應(yīng)用成果。書中精選了行業(yè)資深專家、學者、一線科技工作者的論點、實用文獻，主要介紹了染整工業(yè)資源綜合利用企業(yè)管理的進步、生產(chǎn)用水、生產(chǎn)用電、生產(chǎn)的供熱用熱、染整生產(chǎn)的余熱回收、資源綜合

《織造技術(shù)/高職高專“十二五”部委級規(guī)劃教材》系統(tǒng)介紹了機織物織造基本原理，國內(nèi)外現(xiàn)代織造準備和織造設(shè)備的機構(gòu)特點、運動分析、工藝參數(shù)調(diào)節(jié)、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的措施及發(fā)展趨勢。包括絡(luò)筒、捻線、整經(jīng)、漿紗、穿結(jié)經(jīng)、緯紗準備，以及織機五大運動機構(gòu)及織機輔助裝置、織造參變數(shù)、織造操作技術(shù)與質(zhì)量控制、下機織物整理及機織技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨

本書從家用紡織品圖案的歷史淵源、發(fā)展進程、東西方文化差異和互補以及家用紡織品圖案設(shè)計的基本要素和基本原理入手，對家用紡織品圖案設(shè)計的各個層面、各種形式、各種風格與各類技法進行了較為全面和詳盡的介紹。重點講述了不同類型家用紡織品圖案的設(shè)計步驟和文案實例的操作，將理論與實際生產(chǎn)**結(jié)合，取材廣泛，內(nèi)容新穎。 本書可作為高職

《染整專業(yè)英語（第2版）》是針對染整技術(shù)專業(yè)學生學習和使用英語的需要而編寫的，內(nèi)容基本覆蓋了染整專業(yè)技術(shù)的各個方面。全書共分六章：第一章著重介紹纖維的理化性質(zhì)，并對紗、織物的組成和特點作了簡介；第二章為前處理工藝內(nèi)容，涉及準備、燒毛、退漿、煮練、漂白、熱定形和絲光；第三章為染色，內(nèi)容涉及染料的種類、性質(zhì)、染色設(shè)備和各種

本書的主要內(nèi)容包括：錦繡苗衣、流動的線條、馬勺臉譜絲巾圖案設(shè)計、凝固、蕭遠黎聲、山人、極簡工藝、剪娘等。

《浸膠簾子布性能影響研究》以滌綸浸膠簾子布和錦綸66浸膠簾子布為研究對象進行了浸膠簾子布性能影響研究�！督�膠簾子布性能影響研究》共分六章，包括浸膠簾子布的應(yīng)用、生產(chǎn)工藝過程與設(shè)備、性能指標及影響因素分析研究、簾子布的生產(chǎn)、工藝改進、設(shè)備改進等內(nèi)容。 《浸膠簾子布性能影響研究》既可作為滌綸浸膠簾子布生產(chǎn)企業(yè)、錦綸66浸

本書以CAD/CAM基本概念、系統(tǒng)組成和集成以及顏色數(shù)字化理論（包括影響顏色的相關(guān)因素、色的基礎(chǔ)特征、加法混色和減法混色、色的表示方法、三刺激值的計算和色差、顏色的測量、同色異譜顏色、孟塞爾顏色系統(tǒng)、配色知識等）為基礎(chǔ)，詳細介紹了CAD/CAM在紡織品染色和印花過程中的應(yīng)用，如染色和印花CAD/CAM系統(tǒng)的工藝流程、組

本書主要講述了各類針織產(chǎn)品的分析、設(shè)計與開發(fā)。結(jié)合針織面料的分類與特點，通過大量針織面料設(shè)計與開發(fā)的實例，重點從針織面料的分析方法、上機工藝的設(shè)計、開發(fā)注意要點等方面介紹了不同種類針織產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的方法和特點，使讀者掌握基本針織產(chǎn)品的分析與設(shè)計方法，為從事針織產(chǎn)品設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

《機織實驗教程（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科國寶規(guī)劃教材，內(nèi)容包括機織基礎(chǔ)知識（基礎(chǔ)實驗方法及實驗儀器設(shè)備簡介、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)）、機織工程的認識性實驗、工藝分析研究性實驗、質(zhì)量分析研究性實驗和綜合性、設(shè)計性實驗等。內(nèi)容系統(tǒng)、全面，有較強的實踐性和可操作性。�ケ緯�可作為紡織工程專業(yè)師生在本科學習階段所涉及的各