本書遵循“整合實踐教學資源，拓展實踐教學形式，注重實踐教學效果，完善實踐教學機制”等要求，建構了理論宣講、情景實訓、勞動教育、社會服務、考察體驗“五位一體”的“立體化思政課實踐教學體系”，打造了理論與實踐相結合的思政課教學模式。

本書分為：比較視野下高校社會工作教育與實踐、校地協(xié)同、項目驅(qū)動：高校社會工作教育與實踐的發(fā)展模式、“青年社工”大學生社會實踐基地項目的實踐成果，共三篇。主要內(nèi)容包括：高校社會工作教育與實踐中的中國語境：歷史脈絡與本土建構、高校社會工作教育與實踐的現(xiàn)實圖景：問題闡述與未來進路等。

中國向西方學習的留學潮,始于中國近代洋務運動時期。自那時起,廣東尤其是珠江三角洲各市縣,就一直是這一留學潮的領先者。澳大利亞政府所藏之檔案資料顯示,民國時期有不少中國人選擇到澳大利亞自費留學,主要以珠江三角洲的廣東人為主。但目前中國國內(nèi)許多涉及民國時期留學的研究,對那些中國人自費前往留學之目的地,多集中在東洋和歐美,而

河南大學自1912年創(chuàng)校至今已傳承逾百年,不僅培育了無數(shù)杰出人才,而且積累了豐厚的文化底蘊和聲望。我校大量的教學、科研、管理等方面的收藏,尤其是檔案、圖書、書畫和文物等,具有獨特的價值和教育意義。本書從我校檔案、圖書、書畫、文物四類藏品中精心挑選,選取自建校以來辦學過程中的檔案50件,古代線裝圖書38件,古代及現(xiàn)當代大

本書集合了中國政法大學法學院第一屆“新時代高等教育管理改革與高質(zhì)量發(fā)展”主題征文活動的優(yōu)秀論文,是法學院教職工在高等教育管理理論與實踐改革方面探索的成果合集。論文涵蓋高校學生培養(yǎng)工作、行政管理隊伍建設、黨建工作、思想政治工作、課程改革、師德師風建設等研究方向;包括大學治理結構完善和治理能力提升,推進“雙一流”建設的管理

本書為“2021年北京農(nóng)學院學位與研究生教育改革與發(fā)展項目資助”著作。研究生教育作為國民教育體系的頂端,是培養(yǎng)高層次人才和釋放人才紅利的主要途徑,是國家人才競爭和科技競爭的重要支柱,是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的核心要素,是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結合點。北京農(nóng)學院學位與研究生教育改革

《網(wǎng)絡思想政治教育前沿問題研究》一書從理論和實踐角度,分析了網(wǎng)絡思想政治教育的研究現(xiàn)狀,探討了未來發(fā)展趨勢�！毒W(wǎng)絡思想政治教育前沿問題研究》一書在總結和梳理前人研究經(jīng)驗的基礎上,從“方法”“隊伍”“載體”“內(nèi)容”等方面論述高校網(wǎng)絡思想政治教育的前沿和熱點問題,體現(xiàn)了作者們對大學生網(wǎng)絡思想政治教育過去、現(xiàn)在和未來發(fā)展趨勢

本書總體上可以分為兩部分，第一部分主要討論綜合實踐其基本問題、綜合實踐活動的動力和主客體關系、系統(tǒng)思想與綜合實踐活動、綜合實踐活動的環(huán)境建設、學生綜合實踐活動選題和研究方法等五方面的理論問題；第二部分圍繞“德、智、體、美、勞”五育并舉的原則，結合筆者一些工作探索分析綜合實踐活動與德、智、體、美、勞有機結合的路徑。

本書為高校公共課“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導“的配套指導教材，面向大學一年級學生。本書根據(jù)新時代人才培養(yǎng)的要求，全面系統(tǒng)地介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，共分為導論、職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我探索、職業(yè)探索、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫等七章內(nèi)容。本書重視案例教學以及課堂實訓活動的設計，使得教材接近于

本書基于提升高校辦學治校效率及為高校內(nèi)部治理體系及其治理能力現(xiàn)代化提供理論引領和實踐指導的目的，從理論探討、歷史與現(xiàn)實梳理、國別經(jīng)驗比較、結構與機制建構、大學章程完善、大學文化建設等維度構建研究框架。研究結論認為，高校內(nèi)部治理體系創(chuàng)新必須以有利于大學按規(guī)律辦學治校育人為價值引領，以效率優(yōu)先、整體設計、民主決策、依法治校