《中國上市公司綠色治理評價研究報告》是由著名管理學(xué)家、中國公司治理領(lǐng)域的開拓者李維安教授帶領(lǐng)團隊在2017年發(fā)布全球首份《綠色治理準(zhǔn)則》基礎(chǔ)上，率先研制的綠色治理評價系統(tǒng)的首次應(yīng)用成果。本報告受中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助項目中國公司治理與發(fā)展報告（63212119）、南開大學(xué)人文社會科學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資

企業(yè)經(jīng)營中的倫理決策與社會責(zé)任

本書深入介紹了股權(quán)的必備基礎(chǔ)知識、基本理論和原理,各種股權(quán)方案的架構(gòu)設(shè)計方法和技巧,以及落地實操能力。內(nèi)容上兼具企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計概述及原理,還涉及企業(yè)股權(quán)、股權(quán)激勵等股權(quán)設(shè)計的實務(wù)操作案例。內(nèi)容翔實,體系完整,邏輯結(jié)構(gòu)清晰。每部分下設(shè)“章”、“節(jié)”,同樣按照內(nèi)容的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)進行安排。本書注重實務(wù)操作,書中大量的內(nèi)容均

隨著經(jīng)濟全球化的縱深發(fā)展,品牌成為新一輪國際市場競爭的焦點。作為品牌經(jīng)營的核心和關(guān)鍵,品牌資產(chǎn)是企業(yè)重要的無形資產(chǎn),能構(gòu)成競爭者難以復(fù)制的優(yōu)勢,是企業(yè)在創(chuàng)造經(jīng)濟價值過程中不可缺少的一種資源。因此,全面審視和激活沉寂的老字號品牌資產(chǎn),進而提升其競爭力,不僅是使老字號品牌走向國際舞臺的基礎(chǔ)和前提,也是老字號品牌管理中目前亟

本書共設(shè)有8個篇目,各篇目下按具體內(nèi)容分為章、節(jié)、目、段多個層次。篇目內(nèi)容依次為:綜合發(fā)展篇、上市公司行業(yè)篇、上市公司地區(qū)篇、上市公司治理篇、上市公司并購重組篇、大事記、政策法規(guī)篇及統(tǒng)計篇。為方便讀者,本年鑒配有CD―ROM電子出版物。另外,因篇幅所限,政策法規(guī)篇和統(tǒng)計篇的內(nèi)容只進入了電子出版物。

國宏控股集團深入貫徹落實國務(wù)院國資委關(guān)于開展國有重點企業(yè)對標(biāo)世界一流管理提升行動的要求,于2021年部署開展了對標(biāo)管理提升行動。為及時總結(jié)對標(biāo)管理提升行動經(jīng)驗,促進對標(biāo)管理常態(tài)化,提高各級人員對標(biāo)管理水平,培育深厚的對標(biāo)文化,特編制本操作手冊。共分三個篇章:第一篇理論篇,介紹了對標(biāo)管理的概念、作用、起源與發(fā)展、分類和要

本書共六章,內(nèi)容包括:緒論、企業(yè)人力資源管理研究、企業(yè)人力資源績效與薪酬管理研究、企業(yè)高績效人力資源管理對員工的影響、企業(yè)員工關(guān)系與高績效管理、基于合作導(dǎo)向的企業(yè)高績效人力資源管理。

項目管理在研發(fā)的過程中是至關(guān)重要的。研發(fā)對整個人類的發(fā)展做出了重要貢獻。隨著時代的進步,科研中的項目管理在如何管理資源方面有了很大的變化,另外研發(fā)周期的縮短,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都給研發(fā)帶了新的機遇和挑戰(zhàn)。我們所說的研發(fā)通常是指在自然科學(xué)中的研發(fā),但項目管理屬于社會科學(xué),項目管理學(xué)科的出現(xiàn)是當(dāng)今的社會需要新的管理模式。譯者在

本書系統(tǒng)闡述了財務(wù)管理的基本理論和基本方法。全書共分十二章,包括五個部分的內(nèi)容。第一章介紹財務(wù)管理基本理論;第二章介紹財務(wù)管理基本價值觀念,即財務(wù)管理的常識;第三章至第八章主要從財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策角度介紹企業(yè)籌資、投資和利潤分配管理的內(nèi)容;第九章至第十一章分別介紹財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制和財務(wù)分析這三種財務(wù)管理基本方法(環(huán)節(jié)

本教材以介紹我國內(nèi)部控制發(fā)展歷程中“里程碑”式的權(quán)威文件《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》為主線,同時覆蓋《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》,在了解我國內(nèi)部控制規(guī)范體系框架的基礎(chǔ)上,重點講解內(nèi)部控制的概念、基礎(chǔ)理論和基本技能。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),以“能力本位,邊學(xué)邊做、邊做邊學(xué),學(xué)中做、做中學(xué)”的教學(xué)要求為準(zhǔn)則,對內(nèi)部控制的內(nèi)容進行了