教師的書桌：從閱讀抵達教學

上善之教——我的辦學思考與實踐（深圳中學核心素養(yǎng)提升系列叢書）

本書在高考化學近十余年真題的基礎上,甄選出極具代表性的1500題,按照章節(jié)知識點進行了系統(tǒng)性的詳細分類和整編。高考真題的重要性毋庸置疑，如何有重點、有計劃地高效利用真題進行針對性的綜合訓練，對考試而言非常關鍵。本書正是基于此,在選題中慎之又慎,奉行慢工出細活的工匠精神,力求考點與題型的覆蓋更加全面、章節(jié)與題型的分類更加

本書是根據(jù)教育部制定的《義務教育物理課程標準》（2022年版）和《普通高中物理課程標準》（2017年版2020年修訂）編寫的。全書共15章，系統(tǒng)地論述了物理課程的地位與目標，物理課程內容的選擇、要求及教材選擇，物理教學過程與教學原則，物理教學模式、方法與策略，物理課程資源的利用與開發(fā)，物理教學設計，物理實驗教學，物理概

本書稿系一部中學生優(yōu)秀作文的合集,收錄了初、高中階段的優(yōu)秀作文140余篇。書稿將收錄的作文按照初高中的年級分為六個部分,包括散文、記敘文、議論文等。書稿中的作文系中學生以精心收集并加以靈活運用的精彩生活案例作為寫作基礎,充分運用精彩詞語、國學名句、中學必背古詩詞、名人名言、諺語俗語等素材,學生既可以在早讀課上誦讀,又可

本書的內容主要源于“新時代加強與改進上海市高中物理教學實驗的研究項目”，以及“落實學科核心素養(yǎng)培育的物理實驗設計與實施”課題研究過程中產生的思考和獲得的啟示。本書創(chuàng)新性地提出教師的實驗教學規(guī)范與要求，根據(jù)教師實驗能力與實驗教學能力的要素及行為表現(xiàn)，嘗試將教師實驗能力劃分為基礎型、拓展型、研究型三類水平等級，并呈現(xiàn)相應評

《高考英語詞匯一本通》運用科學的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法，綜合2015～2022年各省份高考真題和高考大綱，精選出高考必考詞匯。本書主要分為四部分，分別是高考英語大綱高頻詞匯、高考英語大綱零詞頻詞匯、高考英語超綱詞匯和高考英語完形填空必考詞匯。本書詞匯以難度系數(shù)及詞頻排序為主，詞性排序為輔，旨在達到背一個、記一串的效果，以減輕學生

本書是"好題全家桶”系列叢書的第四本，聚焦于初中數(shù)學幾何中的四邊形，通過分層訓練的方式幫助學生掌握四邊形部分的知識。本書以題目類型為依據(jù)劃分，先講解經典例題，再進行分層訓練，使不同基礎的學生都能找到合適的題。此外，本書的答案部分解題步驟詳細、規(guī)范，幫助學生逐漸規(guī)范答題步驟，理清邏輯思維。

數(shù)學家口中"優(yōu)美的數(shù)學”，學習中經常讓人困惑和痛苦，為什么√2×√3=√6，而√2+√3≠√5？一堆圖形拼在一起，介乎有序和無序之間，如何才能從中找到秩序呢？本書嘗試盡可能用直觀形象的方式來展示數(shù)學的基本規(guī)則，把駁雜的關系按統(tǒng)一的標準重新梳理出簡明的體系，希望能對讀者有所幫助。本書面向初中生，是教材的補充。教材是一眾大

這本書取自我的軟件《沖刺高考數(shù)學》，該軟件全部為高清矢量視頻，歷時10年以上，書中的每一道試題都是高考真題。書對這些題進行了逆向分類，并對每一道試題進行思路點撥，通過循循善誘，遵循“直覺-邏輯-反思-感悟”的順序，提倡直覺與邏輯交融的思維模式，改變不良的思維習慣。書中專題一是知識體檢站，只要高考中出現(xiàn)的知識點都作了補充