本教材為"十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分19章，內(nèi)容涵蓋了護(hù)理崗位的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。在教材編寫過程中，以中職護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊扣教學(xué)大綱，緊密聯(lián)系工作崗位實(shí)際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，本著理論知識(shí)"必須、夠用"的原則，注重專業(yè)技能培養(yǎng)。教材編寫有機(jī)的融入了情境案例、護(hù)患溝通模塊，將一些新

《護(hù)理評估/中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)課程改革成果教材》課程整合了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和健康評估四門傳統(tǒng)課程的相關(guān)內(nèi)容，突破以學(xué)科為中心的課程框架，根據(jù)護(hù)士職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)要求，以崗位任務(wù)層面護(hù)理人員所需掌握的臨床護(hù)理評估技能為目標(biāo)，立足中職護(hù)理發(fā)展的實(shí)際，按照護(hù)理評估順序進(jìn)行內(nèi)容的組織和設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生全面學(xué)習(xí)護(hù)理評估所需的

《老年中期照護(hù)》重點(diǎn)對老年中期照護(hù)的概念和關(guān)鍵技術(shù)方法進(jìn)行了較為全面的介紹。全書共分六章，第一章對老年中期照護(hù)的概念、照護(hù)內(nèi)容、照護(hù)地點(diǎn)、照護(hù)模式和連續(xù)性醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了闡述；第二章介紹了老年綜合評估技術(shù)；第三章至第五章分別介紹了老年中期照護(hù)的老年綜合評估技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、康復(fù)技術(shù)和護(hù)理技術(shù)；第六章簡要介紹了老年中期照護(hù)中

本卷分上、中、下篇。上篇《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)與設(shè)備》，闡述基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；中篇《�？谱o(hù)理技術(shù)與設(shè)備》，闡述臨床各�？谱o(hù)理操作技術(shù)；下篇《急救及災(zāi)害護(hù)理技術(shù)與設(shè)備》，闡述醫(yī)院急救與各種災(zāi)害應(yīng)急救護(hù)技術(shù)。

《燒傷整形科護(hù)士分層培訓(xùn)》分為上、中、下三篇，分別為口腔科、耳鼻咽喉科、眼科護(hù)士分層培訓(xùn)。本書根據(jù)護(hù)理人員的職稱、學(xué)歷、工作年限和工作能力的不同，將護(hù)士分為：0-1年新護(hù)士、1-3年不成熟護(hù)士、3-5年成熟護(hù)士和5年以上�？谱o(hù)士四個(gè)層次，分別從�？苹�礎(chǔ)知識(shí)、�？茩z

全書共九章，第一章為老年長期照護(hù)的概述，主要從回顧與展望、照護(hù)內(nèi)容、服務(wù)模式、照護(hù)人員、準(zhǔn)備工作、失能評估與質(zhì)量控制等方面進(jìn)行了闡述；第二章至第五章分別介紹了老年長期照護(hù)中的營養(yǎng)照護(hù)、生活活動(dòng)照護(hù)、清潔照護(hù)和居家照護(hù)；第六章和第七章分別介紹了常見老年綜合

本書由劉華平和李紅主編，在編寫結(jié)構(gòu)上，全書共分15個(gè)章節(jié)，貫穿主線的有：管理學(xué)的四大原理，如系統(tǒng)原理、人本原理、動(dòng)態(tài)原理和效益原理；護(hù)理管理的五項(xiàng)基本職能，如護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理組織管理、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理控制等；當(dāng)前我國護(hù)理的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，如護(hù)理崗位管理、護(hù)理績效管理、護(hù)理文化管理、護(hù)理危機(jī)管理、護(hù)理信息管

本書是"以器官系統(tǒng)為中心"護(hù)理專業(yè)系列教材之一，共分為三篇。第一篇為呼吸系統(tǒng)篇，主要介紹了呼吸系統(tǒng)的組成、功能、疾病及藥物等；第二篇為循環(huán)系統(tǒng)，包括循環(huán)系統(tǒng)的微細(xì)結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等；第三篇為血液系統(tǒng)，涵蓋了血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等。本書內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)臨床相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《內(nèi)科護(hù)理（第2版）》主要介紹呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理等以及實(shí)踐指導(dǎo)，書后附有教學(xué)大綱。《內(nèi)科護(hù)理（第2版）》內(nèi)容豐富，實(shí)用性和可操作性強(qiáng)。 《內(nèi)科護(hù)

《內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)》分三部分。第一部分是內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)的操作流程及要點(diǎn)，均以工作任務(wù)呈現(xiàn)，主要工作內(nèi)容以表格形式展現(xiàn)，配有插圖，圖文并茂、簡明易懂；第二部分為各操作流程的評分標(biāo)準(zhǔn)。參考臨床操作考核標(biāo)準(zhǔn)制定，對少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕教師而言，更有利于掌握教學(xué)和考核標(biāo)準(zhǔn)的方向，對學(xué)生而言，便于學(xué)生自學(xué)自練，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)