全書對負責美國海軍本科教育的美國海軍學院、負責研究生教育的美國海軍研究生院的學科建設(shè)、課程設(shè)置、師資力量、實驗室概況、主要成果等方面進行了詳細介紹。鑒于兩個單位的獨立性，全書將分為美國海軍學院和美國海軍研究生院兩個部分展開介紹。

公元前424年雅典在代利恩戰(zhàn)役中的失敗使得傳統(tǒng)的步兵作戰(zhàn)方法實現(xiàn)了戰(zhàn)術(shù)革新；同時它也確保了蘇格拉底哲學思想的影響力，在這場戰(zhàn)役中，蘇格拉底表現(xiàn)出色。在2300年之后的夏伊洛戰(zhàn)役中，南方軍中的天才戰(zhàn)略家阿爾伯特·西德尼·約翰遜之死催生出一種悲劇式的宿命情緒，這種情緒彌漫整個美國南部，并影響南方文化達數(shù)十年之久。同時北方軍

本書主要為國外國防技術(shù)工業(yè)的發(fā)展研究。國防技術(shù)工業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)是國防科技創(chuàng)新，而國防科技創(chuàng)新的源泉是國防科學技術(shù)的基礎(chǔ)研究�；�礎(chǔ)研究的發(fā)展水平，是一個民族智慧、能力和國家科技進步的基本標志之一，只有擁有并保持在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域中的較高水平，才能具備持續(xù)長久的力量去爭奪世界軍事和科技競爭的制高點”。本書包括8個章節(jié)，從返導(dǎo)

全書共包含七章，主要包括理論基礎(chǔ)、實踐應(yīng)用、體系構(gòu)建、裝備實物資產(chǎn)管理、武器裝備資產(chǎn)管理、裝備無形資產(chǎn)管理、結(jié)論與建議。其中，核心章節(jié)為體系構(gòu)建、裝備實物資產(chǎn)管理、武器裝備資產(chǎn)管理和裝備無形資產(chǎn)管理。本書綜合運用綜合歸納、案例分析、數(shù)理建模、實證分析等技術(shù)方法，結(jié)合資產(chǎn)管理的國內(nèi)外實踐運用，構(gòu)建了軍隊裝備資產(chǎn)價值管理理

本書作者用博弈論的思想分析了二戰(zhàn)中的不列顛戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島戰(zhàn)役、庫爾斯克戰(zhàn)役、諾晏底登陸、柏林戰(zhàn)役等14個重大戰(zhàn)役。本書的行文風格幽默生動，在還原一場場戰(zhàn)役全貌的時候，作者會隨時站在決策者的視角進行講述，而不是以一種高高在上的“想當然”的上帝視角來講述歷史，容易引起讀者的共鳴。此外，作者還會從經(jīng)濟學的全新角

本書通過大數(shù)據(jù)技術(shù)篩選、專家研討推薦等環(huán)節(jié)，遴選出當前社會普遍關(guān)注的38個科技類熱詞，涵蓋人工智能、量子計算、材料制造、能源動力、生物交叉等關(guān)鍵領(lǐng)域，并從基本內(nèi)涵、技術(shù)機理、演進過程、國防應(yīng)用等角度給予通俗解釋，可為各級領(lǐng)導(dǎo)、科技人員，以及廣大軍事愛好者理解前沿科技熱點與未來戰(zhàn)爭發(fā)展提供參考。

海上戰(zhàn)爭貫穿了整個第二次世界大戰(zhàn)，從遙遠的北極直到南太平洋島嶼海岸，從1939年9月歐洲戰(zhàn)爭爆發(fā)，到1945年9月2日在美國戰(zhàn)列艦“密蘇里”號上日本正式投降，長達72個月的海軍作戰(zhàn)規(guī)�？涨�。 由于地圖能夠以簡明的方式展示時間和空間，本書即以地圖集的形式來講述第二次世界大戰(zhàn)中所有海上

東線是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模史無前例的巨大戰(zhàn)場，從1941年的巴巴羅薩行動到1945年蘇軍攻克柏林，在極寒的北極戰(zhàn)場與白俄羅斯的密林與沼澤中，在廣袤的烏克蘭原野和高加索的崇山峻嶺上，蘇德雙方在東線縱深達1600公里的戰(zhàn)線上浴血搏殺。 本書收錄128幅戰(zhàn)役地圖，詳盡展現(xiàn)了軸心國軍隊與蘇

地圖上的第二次世界大戰(zhàn)套裝（全5冊）

本書系統(tǒng)介紹了航空裝備體系貢獻率評估方法及評估指標應(yīng)用，主要內(nèi)容包括航空裝備體系貢獻機理與評估流程分析、面向結(jié)構(gòu)的航空裝備體系貢獻率評估方法、面向能力的航空裝備體系貢獻率評估方法、面向效能的航空裝備體系貢獻率評估方法和基于體系貢獻率的航空裝備型號發(fā)展決策方法。