本書講述了“我”意外撿到雨神的“降雨神器”,上面竟記錄有518種雨:彩虹雨、輕打芭蕉夜雨、東邊日出西邊雨……不僅有程度大小的不同,甚至有味道的區(qū)分,融入了作者對生活細致的觀察,以及社會問題的認真思索。其他收錄作品同樣靈氣逼人,幻想綺麗,刻畫出正值青春期的少年在校園學(xué)習(xí)和日常生活中遇到的困惑與傷感,驚喜與期望。

本書內(nèi)容講述:金秀兒因受到阿爸的訓(xùn)斥,她獨自坐在山口哭泣,巧遇支教老師陸瑤瑤。陸瑤瑤發(fā)現(xiàn),金秀兒可以用甲魚驅(qū)蚊蟲,用中藥材洗頭發(fā)、去衣服汗?jié)n、喂養(yǎng)斗雞和止住流鼻血等,她身上蘊藏著文化寶藏。于是,她漸漸走近金秀兒,了解到她祖上是名醫(yī),因為特殊原因,阿爸拒絕學(xué)醫(yī),也阻止女兒學(xué)習(xí)。金秀兒只能偷偷研習(xí)。因此,陸瑤瑤意識到,幫助

本書是一個以包容、平等、愛為主題的成長故事。外向的段小楊和內(nèi)向的夏朵朵來自兩個家庭,從成為家庭成員那一刻起,二人就戰(zhàn)爭不斷。但后來,兩個性格互補的人雙劍合璧,從幫助對方到幫助同學(xué)、幫助傳達室大爺?shù)臍埣矊O子,進而和爸媽、老師同學(xué)一起,為創(chuàng)建無障礙城市而努力。

本書內(nèi)容講述:云海是出生在泰山的孩子,因為父母去外地打工,他從小和爺爺奶奶生活在泰山上。爺爺在他還小的時候就背著他上山下山,云海漸漸熟知泰山上的一草一木、一磚一瓦。他成長并熱愛著泰山,為泰山的文化所著迷。云海到了上學(xué)的年齡,到了泰山上的馮玉祥小學(xué),結(jié)識了很多小朋友,同時云海的父母也回到了泰山,在泰山上建筑高級賓館。他們

本書內(nèi)容講述:清前期某年,夜明橋迎來了兩只新石獅--朔方和嵎夷,至此,橋上的四方”護橋瑞獸”終于補齊。然而新石獅天性頑皮,不聽管束,它們不僅與駐守橋上數(shù)百年的舊石獅矛盾重重,還給當?shù)匕傩占皠游飩內(nèi)浅隽瞬簧俾闊�。此后的漫長歲月中,朔方和嵎夷結(jié)識了古樹碧梧君、馱碑老赑屃、黃鼠狼老黃、丫頭小珊瑚等朋友,經(jīng)歷了從時局動蕩、兵荒

本書通過故事培養(yǎng)孩子愛與溝通的能力,讓他們學(xué)會感恩和珍惜,正視困境,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、堅強的意志和健康的性格。十歲的女孩叮當在父母離婚后,與大姨生活在一起,孤獨的她常�；孟胱约耗鼙煌庑侨俗プ�。有一天,她遇見了外星人汪汪,真的乘坐飛船離開了地球,來到一個叫呼啦呼啦星球的地方。呼啦呼啦星球的孩子可以自己選擇媽媽,缺乏母愛的叮

本書通過故事培養(yǎng)孩子愛與溝通的能力,讓他們學(xué)會感恩和珍惜,正視困境,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、堅強的意志和健康的性格。她和好朋友喬喬、牛頓、熱氣球相約,一起跟著外星人小伙伴汪汪再次去呼啦呼啦星球探險。這一次,外星人媽媽帶著他們?nèi)チ藭r間城堡。在這里,他們見到了時間城堡的居民轟隆隆和竹筐婆婆。

本書通過故事培養(yǎng)孩子愛與溝通的能力,讓他們學(xué)會感恩和珍惜,正視困境,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、堅強的意志和健康的性格。叮當和好朋友喬喬、牛頓、熱氣球來到呼啦呼啦星球探險。在魔法城,他們得到了魔法師壞脾氣的幫助,鉆進會隱身的大衣柜,悄悄潛入了作業(yè)強盜王國。

本書通過故事培養(yǎng)孩子愛與溝通的能力,讓他們學(xué)會感恩和珍惜,正視困境,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、堅強的意志和健康的性格。外星人媽媽帶著叮當、喬喬、牛頓和熱氣球四個地球孩子再次來到呼啦呼啦星球。他們收獲了上次種植的“快樂的日子”后,意外發(fā)現(xiàn)了神奇的海上城市。睡覺時,他們遭遇了罕見的大臺風(fēng),整個城市顛倒在海中。出乎意料的是,這次災(zāi)難不

本書通過故事培養(yǎng)孩子愛與溝通的能力,讓他們學(xué)會感恩和珍惜,正視困境,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)、堅強的意志和健康的性格。叮當、喬喬、牛頓和熱氣球再次來到呼啦呼啦星球,并進入聞名宇宙的呱呱呱小學(xué)留學(xué)。這里的一切都與地球上的學(xué)校不同:在調(diào)皮老師的音樂課上,不唱不跳、安靜地坐著就是違反課堂紀律;懶惰老師喜歡讓學(xué)生們自己講課,留很有趣的作