本書是一部新時(shí)代黨建史通俗讀物。 改革開放40年來，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)與人民幸福而不懈奮斗的40年，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合、探索適合中國(guó)國(guó)情的建設(shè)道路、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化并取得輝煌成就的40年，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、不斷發(fā)展壯大的40年。

根據(jù)《上市公司治理準(zhǔn)則》第三條的規(guī)定，上市公司應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神，積極履行社會(huì)責(zé)任，形成良好公司治理實(shí)踐。結(jié)合《上市公司治理準(zhǔn)則》第五條和第三條的規(guī)定，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常具有價(jià)值的問題就是，黨組織參與公司治理是否會(huì)影響企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行？黨組織參與公司治理是否會(huì)影響企業(yè)

《案例教學(xué)的理論與實(shí)踐》共分五篇，分別是企業(yè)篇、政府篇、社會(huì)篇、黨建篇、國(guó)外篇�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在讀者面前的這本書是課題的最終成果�！栋咐�教學(xué)的理論與實(shí)踐》主要就案例教學(xué)的相關(guān)理論結(jié)合中央黨校多年案例教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行研究探索。

本書全面貫徹*總書記關(guān)于黨的建設(shè)重要論述的核心內(nèi)涵,牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,落實(shí)抓基層黨建的各項(xiàng)任務(wù),由黨建專業(yè)核心部門編著，包含《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《2018－2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》2個(gè)黨建工作的重要文件全文。內(nèi)容分為新時(shí)代基層黨建新要求、新部署，網(wǎng)絡(luò)黨建工作，企業(yè)黨建工作，黨政機(jī)關(guān)工委

劉少奇同志是偉大的馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人。在中國(guó)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的過程中，他一貫堅(jiān)持馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合的原則，在黨的建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)，在職工運(yùn)動(dòng)、白區(qū)工作和敵后抗日民主根據(jù)地的開辟和建設(shè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政權(quán)建設(shè)、文化

為紀(jì)念劉少奇同志誕辰120周年，重印《劉少奇選集》。選集分為上下兩卷，上卷選編中華人民共和國(guó)成立以前的著作，下卷選編中華人民共和國(guó)成立以后的著作。劉少奇同志在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，寫了大量的文章、文件、電報(bào)、書信，并作了很多重要的講話。收入選集的，只是其中*重要的一部分，不少是過去未公開發(fā)表過的。收入選集的著作，凡是劉少奇

延安時(shí)期，以*為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人依托以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)，在面向外國(guó)記者、外國(guó)友人、駐延美軍觀察組人士等宣傳和展示中國(guó)共產(chǎn)黨的政策主張、陜甘寧邊區(qū)政府建設(shè)風(fēng)貌以及中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝等方面，取得了突出的成就，產(chǎn)生了非凡的效果。選題以“這里是延安”為題，重點(diǎn)展示延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)外講好中國(guó)革命故事的偉大實(shí)踐

本選題由作者在《中共黨史研究》《黨的文獻(xiàn)》《理論學(xué)刊》《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》等期刊已發(fā)表的百余篇論文中精選分類而成。主要是對(duì)中共黨史一些重大問題進(jìn)行梳理，對(duì)之前研究不到位或者忽略問題進(jìn)行挖掘。對(duì)一些問題提出自己的見解，以新觀點(diǎn)、新材料和辨析為主，學(xué)術(shù)性特點(diǎn)比較明顯。所選篇目，如《*“*后決定權(quán)”問題評(píng)析》《論延安時(shí)期陳云關(guān)于

《基層之治》的緣起是一次講課。2017年11月11日，我應(yīng)邀到***全國(guó)組織干部學(xué)院，給400多名新任的縣級(jí)組織部長(zhǎng)講課，題目是深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升基層治理水平。課間休息和課后，不少學(xué)員過來跟我交流討論，問我是否有這方面的專著�？h級(jí)組織部長(zhǎng)都是年輕同志，他們期待的目光和誠(chéng)懇的態(tài)度，激發(fā)我

中國(guó)共產(chǎn)黨上饒市信州區(qū)歷史大事記（1949-2017）