本書(shū)主要內(nèi)容分為三個(gè)模塊：第一個(gè)模塊是關(guān)于體育發(fā)展的一般規(guī)律，從宏觀上把握體育的發(fā)展方向。第二模塊是關(guān)于體育的基本理論問(wèn)題。第三個(gè)模塊是對(duì)當(dāng)代體育的不同形態(tài)和各種現(xiàn)象的分析，可以使得讀者對(duì)整個(gè)體育發(fā)展的概貌有個(gè)宏觀上的了解。具體來(lái)說(shuō)，作為一門(mén)通識(shí)性和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性課程，《體育概論》主要介紹和闡明了體育概念、體育功能、體育目

本教材是高等院校大學(xué)公共體育課程學(xué)生使用教材，是在原教材基礎(chǔ)上做了修改，融入課程思政元素，全書(shū)共有大學(xué)體育概述、體質(zhì)健康概述、體育鍛煉與體質(zhì)健康、大學(xué)生體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試內(nèi)容與鍛煉、大學(xué)生體育鍛煉衛(wèi)生指導(dǎo)與防護(hù)等六個(gè)章節(jié)。圍繞現(xiàn)代大學(xué)生在校體育生活的現(xiàn)狀和需求，從體育理念與健康知識(shí)、科學(xué)鍛

本書(shū)分為理論篇、實(shí)踐篇兩篇，貫徹黨的二十大精神，融入課程思政元素，將教育部最新頒布的《普通高校體育課程指導(dǎo)綱要》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的精神融入其中，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。書(shū)中融人大量新知識(shí)、新理論，內(nèi)容精煉，結(jié)構(gòu)實(shí)用合理，對(duì)健康、營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉與健康、體育鍛煉的方法與規(guī)律等內(nèi)容著重進(jìn)行了闡述，力求使

本書(shū)針對(duì)上海市應(yīng)用型本科高校公共體育教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)，闡述大學(xué)體育的內(nèi)涵和發(fā)展、健康鍛煉的方法、體育專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)、校園體育文化建設(shè)等專(zhuān)題內(nèi)容，專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)章節(jié)部分包括：項(xiàng)目概述、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則等內(nèi)容，突出高校體育教學(xué)實(shí)踐的實(shí)用性和創(chuàng)新性，為高校體育教學(xué)提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著，高校體育是高等教育的重要組成部分，是全面推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。本書(shū)以《學(xué)校體育工作條例》《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，著力突出學(xué)生的主體地位和健康的主題，以開(kāi)展素質(zhì)教育、培養(yǎng)大學(xué)生的體育意識(shí)和體育能力為主線，融合了相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)，突出了知識(shí)介紹和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的統(tǒng)一。本書(shū)集實(shí)用性和趣味性于一體，將

本教材是等學(xué)校公共體育課教材，主要內(nèi)容包含體育的基本理論與實(shí)踐。相比原來(lái)的公體課教材，本教材增加了課程思政和內(nèi)容，更新了體育的概念、特點(diǎn)和價(jià)值、科學(xué)鍛煉方法、鍛煉計(jì)劃制訂、體育基本衛(wèi)生常識(shí)、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及基本應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)增加了當(dāng)前大學(xué)生生要面臨的體重管理問(wèn)題及其運(yùn)動(dòng)處方等內(nèi)容。體育實(shí)踐部分針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)育

本書(shū)共分十三章，分別為體育與健康概論、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方、田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)、健身塑形、戶外拓展運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。本書(shū)既可作為高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課的教材，也可作為廣“大體育愛(ài)好者的參考用書(shū)。本書(shū)主編洪炳輝，畢業(yè)于江西師范大學(xué)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任武夷

本書(shū)以戶外運(yùn)動(dòng)為研究基底，以戶外運(yùn)動(dòng)教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育理論與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)論述。通過(guò)介紹戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育理論知識(shí)，引導(dǎo)讀者對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育有一個(gè)基本的了解。分別從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)以及運(yùn)動(dòng)學(xué)角度闡述了戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育科學(xué)理論基礎(chǔ)。簡(jiǎn)要介紹了戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育指導(dǎo)，具體分析了戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教育實(shí)踐，對(duì)山地戶外

本書(shū)以《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“育人為本”為教育根本、以“健康第一”為指導(dǎo)思想、以“終身體育”為終極目標(biāo)，統(tǒng)籌學(xué)生需求、教師需求和學(xué)校需求，立足全人群和全生命周期兩個(gè)著力點(diǎn)，從供給側(cè)和需求側(cè)兩端發(fā)力，在傳統(tǒng)體育教材基礎(chǔ)上融入總結(jié)性思維導(dǎo)圖和視頻教學(xué)二維碼

本教材針對(duì)高等教育本專(zhuān)科學(xué)生，旨在給大學(xué)體育教學(xué)提供一本實(shí)用可操作性強(qiáng)的教材。本書(shū)按教學(xué)需要組織編寫(xiě)，內(nèi)容分為三部分，第一部分為體育理論基礎(chǔ)，包括體育概述、健康體適能、體育鍛煉的理論基礎(chǔ)、體育鍛煉與保健、體育文化等內(nèi)容；第二部分為運(yùn)動(dòng)技能，分別介紹了田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳等運(yùn)動(dòng)；第三部分為體