本書上限1989年,下訖2021年。全面記述東平縣總工會32年間在改革開放中的發(fā)展歷程和工作業(yè)績。全志除概述、大事記、附錄外,共設(shè)16章62節(jié)。第一章組織機構(gòu);第二章職工隊伍與企業(yè)改革;第三章工會會員代表大會;第四章工會組織建設(shè);第五章宣傳教育第六章生產(chǎn)革新;第七章民主管理;第八章勞動模范評選;第九章生活保障;第十章女
中鐵建設(shè)道德講堂目前開展了160期，已成為中鐵建設(shè)推廣企業(yè)管理、傳承企業(yè)文化和員工了解企業(yè)歷史獲取知識的“品牌活動”。為總結(jié)道德講堂執(zhí)行中取得的好經(jīng)驗、好做法，以及道德講堂與生產(chǎn)、經(jīng)營和管理深度融合取得的成效，作者把道德講堂內(nèi)容和實操方案集結(jié)成冊。本書既是中鐵建設(shè)成立四十年來在企業(yè)文化建設(shè)中集結(jié)的優(yōu)秀成果，又為中鐵建設(shè)
該書稿為“客家學(xué)研究叢書(第六輯)”之一種,是一部偏重從民俗和民間文學(xué)視角研究客家女性生存地位深層構(gòu)成的專著。本書作者周曉平選擇民俗和民間文學(xué)雙重視角,收集古代傳說、近現(xiàn)代的民謠及生存故事,在大量的文本材料基礎(chǔ)上,分別從客家民間文學(xué)的生成、民俗民間文學(xué)與客家女性生存地位的構(gòu)成,以及海內(nèi)外客家民俗和民間文學(xué)與母性文化、粵
山西青年智庫聚焦共青團主責(zé)主業(yè)，以加強青少年思想政治引領(lǐng)為目的，圍繞共青團引領(lǐng)凝聚、組織動員、聯(lián)系服務(wù)三大職能，從共青團深度融入青年機制、共青團服務(wù)青年能力提升、共青團參與青少年事務(wù)社會工作的對比研究、少先隊員榮譽感提升、少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)、黨建帶團建、隊建工作實踐研究、短視頻平臺傳播快、范圍廣對青少年思想政治引領(lǐng)
本書闡述鄉(xiāng)村振興離不開文化振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的靈魂所在，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)、夯實黨的群眾基礎(chǔ)是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。精神文明建設(shè)作為一個復(fù)雜的系統(tǒng)，不僅要研究建設(shè)什么的問題，而且要研究如何建設(shè)的問題。本書正是緊扣這兩個維度，以農(nóng)民為主體，以精神文明建設(shè)議題為聚焦點，以農(nóng)民日常生活為切入點，以促使鄉(xiāng)村振興和
本書以怎樣做好學(xué)校教代會工作為命題，詳細介紹了學(xué)校民主管理尤其是教代會制度和教代會提案工作的相關(guān)知識，重點從學(xué)校工會和教代會代表的角度，具體介紹了學(xué)校工會如何做好教代會工作、教代會代表如何履職，并引用了部分學(xué)校的工作范例，為推進學(xué)校民主管理、提高教代會運行質(zhì)量提供有益借鑒。
本書以技術(shù)與性別關(guān)系作為切入點，對比不同媒介技術(shù)條件下精英女性的媒介呈現(xiàn)及使用的差異，以自我呈現(xiàn)、情感敘事、精英女性領(lǐng)導(dǎo)力為關(guān)鍵詞進行實證分析，剖析傳播技術(shù)與女性社會性別建構(gòu)的機制。
本書為《張友倫文集》的其中一部。本書以美國資本主義工業(yè)化為線索，概述了自殖民地時期起至次世界大戰(zhàn)結(jié)束時止近三百年的美國工人運動史。作者根據(jù)美國經(jīng)濟發(fā)展水平和社會階級關(guān)系的相互作用，劃分了美國工人運動史的主要階段，對美國主要的工人組織、政黨、歷史人物做出了客觀的評價，揭露了美國資產(chǎn)階級對工人階級的剝削與壓迫，批駁了美國工
為慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，深化“四史”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮紅色珍檔見證中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年運動史的重要作用，更好引領(lǐng)全省青少年學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年運動史，共青團江蘇省委、江蘇省檔案館聯(lián)合編纂出版《青春百檔耀百年——江蘇記憶》一書。該書主要依托歷史檔案，反映1919年至2021年，江蘇各級團組織和江蘇
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