本書對(duì)高校英語教學(xué)模式優(yōu)化問題進(jìn)行了具體探究,主要從三個(gè)方面進(jìn)行:第一,介紹了高校英語教學(xué)與教學(xué)模式基礎(chǔ)知識(shí)。概括了高校英語教學(xué)的內(nèi)涵,分析了高校英語教學(xué)的要素,總結(jié)了高校英語教學(xué)原則,剖析了高校英語教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),在介紹教學(xué)模式基礎(chǔ)知識(shí)的前提下揭示了高校英語教學(xué)模式現(xiàn)狀;第二,總結(jié)了高校英語教學(xué)基礎(chǔ)模式體系,具體探討了
本書定位為服務(wù)于CATTI二筆實(shí)務(wù)考試的教程,關(guān)鍵內(nèi)容主要分三部分:第一部分為結(jié)合二級(jí)筆譯真題以及考研英語真題講解翻譯技巧;第二部分為詳細(xì)解析部分真題;第三部分為拓展訓(xùn)練。
本書是作者在多年的英語學(xué)習(xí)與從教二十年的教學(xué)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)積累和研究成果,是一本與眾不同的外語教育語法書。本書不同于傳統(tǒng)語法書追求“大而全”的“死規(guī)則”的排列,而是與“優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化”有機(jī)結(jié)合,讓讀者在自己熟悉的“中國傳統(tǒng)文化”中體會(huì)英語語法,讓讀者在真實(shí)語境中快速掌握“少而精”的語法規(guī)則背后的思維規(guī)律;此外,本
本書作者為外國語學(xué)院英語教育系的教師,理論基礎(chǔ)較為扎實(shí),作者通過自己的研究,為中小學(xué)教師及家長(zhǎng)提供學(xué)生在英語閱讀過程中有效提升詞匯、閱讀速度及策略的多媒體游戲,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,可以采用科學(xué)頻次的及時(shí)練習(xí)。本書游戲設(shè)計(jì)主要借助于多媒體實(shí)現(xiàn),互動(dòng)性強(qiáng),寓教于樂,使閱讀更有趣,學(xué)習(xí)更有趣。本書作者為外國語學(xué)院英語教育系的教
《高級(jí)綜合英語寫作教程(慕課版)》是一本集實(shí)用性和操作性于一體的數(shù)字版英語寫作教程,主體部分為學(xué)堂在線“高級(jí)綜合英語寫作”課程的講稿,此外,也包含針對(duì)課程中各項(xiàng)寫作技能的精準(zhǔn)操練以及寫作能力拓展內(nèi)容。本書中的英語寫作技能訓(xùn)練適用于非英語專業(yè)本科到碩士研究生和博士研究生階段的學(xué)生,也適用于對(duì)英語寫作感興趣的學(xué)習(xí)者。本書內(nèi)
龐德是20世紀(jì)現(xiàn)代詩歌史上的重要詩人,意象派運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者,對(duì)現(xiàn)代美國文學(xué)和世界文學(xué)都產(chǎn)生了重要影響,也受到中國詩歌讀者的喜愛。本書選譯了龐德不同時(shí)期的代表性詩作共計(jì)100首,并輔以“翻譯說明”交代詩作的創(chuàng)作背景、風(fēng)格及翻譯方法等信息,以助讀者理解其要點(diǎn)和精髓。本書由中國資深翻譯家、典籍翻譯研究專家王宏印先生攜兩名詩歌翻
大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)
本書是西安交通大學(xué)少年班規(guī)劃教材,《交流與表達(dá)》共分四冊(cè),分別共不同學(xué)期的學(xué)生使用。本書側(cè)重提升學(xué)生聽力和口語方面涉及交流和表達(dá)的能力,難度從第一冊(cè)至第四冊(cè)層層遞進(jìn),最終達(dá)到大學(xué)本科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及要求。本書編寫遵循“以目標(biāo)為導(dǎo)向”的教學(xué)和練習(xí)設(shè)計(jì),使學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮在教與學(xué)過程中作為學(xué)生的自主能動(dòng)性,提升
本書以跨學(xué)科的視角對(duì)選取的英語文學(xué)作品進(jìn)行重新解讀。在新文科背景下,跨學(xué)科視角不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)科交叉意識(shí),優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),也可以增強(qiáng)學(xué)生分析能力和批判性思維能力。本教材借鑒心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、歷史學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科中的概念,對(duì)英語文學(xué)作品進(jìn)行重新解讀和闡釋,凸顯學(xué)術(shù)性問題的提出、問題的分析和解決問題抽絲剝繭的
本書包括8個(gè)單元,每單元圍繞同一主題展開。書中每單元以一項(xiàng)真實(shí)任務(wù)開始,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)兩段音視頻材料與兩篇閱讀文章進(jìn)行“選擇性”學(xué)習(xí),逐步掌握完成任務(wù)需要的語言和結(jié)構(gòu),拓展思維,形成觀點(diǎn),并最終進(jìn)行產(chǎn)出實(shí)踐。