本書是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格（中初級）臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（師）考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)教材。全書按照大綱要求，在分析歷年數(shù)千道考試題、認真總結(jié)考試命題規(guī)律的基礎(chǔ)上精心編寫而成。共分為6個部分，分別是臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床血液學(xué)檢驗、臨床化學(xué)、臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)和微生物檢驗及寄生蟲檢驗。在每節(jié)之后，對歷年考試的命題點作了

《慢性心力衰竭心臟康復(fù)》由沈玉芹教授和張健教授共同主編，全書20萬字，以豐富的圖表和精煉的文字，介紹心力衰竭心臟康復(fù)的相關(guān)理論和實踐經(jīng)驗，包括以下十章內(nèi)容：①心臟康復(fù)總論；②運動生理；③機體運動能力評估；④運動處方；⑤慢性心力衰竭運動康復(fù)；⑥慢性心力衰竭患者藥物處方；⑦慢性心力衰竭患者心理處方；⑧慢性心力衰竭患者營養(yǎng)處

特點：①推送知識②記錄指標③按時提醒④跟簽約家庭醫(yī)生互動 筆記本結(jié)合24節(jié)氣72候，每日推送當(dāng)季食療方、經(jīng)絡(luò)穴位保健方法、適宜的傳統(tǒng)及現(xiàn)代運動方法及強度建議，并按時提醒病人檢查、記錄飲食熱量、餐次、血糖、體重、腰圍、血壓、自我感覺癥狀、工作活動情況，注射或口服藥物的時間、種類、劑量，低血糖癥狀出現(xiàn)的時間，與藥物、進食或

本書主要分4部分，*部分第1章主要闡述飲食因素如何影響腸道菌群的改變，第2章主要列舉了影響炎癥性腸病發(fā)作與復(fù)發(fā)的多種飲食模式、微量及常量元素的相關(guān)證據(jù)，這一部分主要為闡明飲食因素如何影響疾病的發(fā)生與發(fā)展做鋪墊。第二部分重點論述了IBD患者*常見的兩種營養(yǎng)素的缺乏：鐵和維生素D，并且為患者營養(yǎng)素的補充提供依據(jù)。第三部分講

該書圍繞人體呼吸系統(tǒng)，全面整合呼吸內(nèi)科、胸外科、耳鼻喉科、職業(yè)病等臨床學(xué)科，充分融合呼吸系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)科、外科、診斷、解剖、病理生理、微生物等多學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容，更加有利于疾病的系統(tǒng)化認知與學(xué)習(xí)。凝聚了華西從基礎(chǔ)到臨床、從傳統(tǒng)到前沿各領(lǐng)域的專家力量，突出了前沿、系統(tǒng)、實用、精煉的內(nèi)容特色，對呼吸學(xué)科的發(fā)展、呼吸系統(tǒng)疾病的診

本書首先闡述了鄉(xiāng)村振興的相關(guān)內(nèi)容，其次探討了鄉(xiāng)村振興的相關(guān)理論，分析了鄉(xiāng)村振興分類推進戰(zhàn)略導(dǎo)向，研究了鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村治理方式，最后闡述了鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村治理策略。

全書共三篇，分別由肺部感染性疾病、肺部腫瘤性疾病和肺部其他疾病組成。大多數(shù)病例臨床表現(xiàn)或處理較為復(fù)雜或疑難，是全國數(shù)百篇病例經(jīng)過數(shù)次公開比賽，并通過專家的評比而篩選出來的。此外，本書特邀請國內(nèi)該領(lǐng)域的專家對病例進行析評。所有病例包括臨床特點、實驗室和輔助檢查、診斷思維和處理過程等，其中還附有大量珍貴的影像學(xué)和病理學(xué)資料

本書是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試（含部隊）的指定輔導(dǎo)用書。全書分為上下兩篇，上篇在編寫結(jié)構(gòu)上分為重點提示、考點串講和經(jīng)典試題三部分，重點提示部分列出了該考試單元的歷年考試頻率，提示應(yīng)該掌握的重點內(nèi)容，把握好復(fù)習(xí)的大方向。考點串講部分按照考試大綱的要求展開，對需要重點記憶的知識點用波浪線的形式加以突出，重要的關(guān)鍵詞以黑體字的形

這是一本淋巴學(xué)的著名經(jīng)典教材，總結(jié)了淋巴學(xué)的各個方面：淋巴系統(tǒng)的解剖學(xué)和生理學(xué)；所有淋巴疾病的原因、診斷、治療及進展；復(fù)雜的物理減充血療法（PDT）的方法和療效。淋巴系統(tǒng)是人體相對獨立的第二套循環(huán)系統(tǒng)，具有維持組織液平衡、免疫防御、脂質(zhì)代謝等重要生理功能。當(dāng)淋巴管系統(tǒng)發(fā)育異�；蚴軗p，則導(dǎo)致部分組織液回流受阻后滯留在組織

本書用輕松易懂的語言、圖文并茂的形式，為讀者介紹了糖尿病的各方面知識和預(yù)防治療的方法。通過智能手機掃描書中二維碼，讀者還可觀看專家講解視頻，了解更多糖尿病防治信息。通過閱讀本書，讀者可評估自身得糖尿病的風(fēng)險，糾正不良生活習(xí)慣，預(yù)防糖尿病發(fā)生。已經(jīng)處于糖尿病前期的讀者也可通過本書提供的方法對疾病進行自我管理、自我監(jiān)測，改