《英語文學(xué)研究第十二輯》包含文學(xué)理論、英國文學(xué)、愛爾蘭文學(xué)、美國文學(xué)與加拿大文學(xué)等章節(jié)，關(guān)注文學(xué)理論與國別文學(xué)的最新研究成果。在“文學(xué)理論”一章中，作者討論了“黑暗生態(tài)學(xué)”的網(wǎng)格與共存邏輯；在“英國文學(xué)”一章中，作者對《煉金術(shù)士》中的財富幻想與投資焦慮、布萊克詩歌中的“協(xié)商”政治美學(xué)、濟(jì)慈《夜鶯頌》和《希臘古甕頌》中的

《奧登詩歌(1935—1940)的倫理意識——主題與風(fēng)格研究》通過研究W.H.奧登1935-1940年間詩歌的倫理主題和語言藝術(shù)，彰顯出奧登詩歌的濃厚人文關(guān)懷與高超詩歌藝術(shù)。基于哲學(xué)、心理學(xué)和文學(xué)現(xiàn)象學(xué)，圍繞人類意識“知—情—意”三分法，系統(tǒng)梳理奧登詩歌的倫理主題�；�于功能語言學(xué)、認(rèn)知文體學(xué)和現(xiàn)代詩學(xué)，由“形式”抵達(dá)“

本書為原創(chuàng)中短篇小說集，收錄了作者張耀國近年創(chuàng)作的13篇中短篇小說，書寫鄉(xiāng)村與都市相向地帶的故事，表現(xiàn)了平凡的普通人的快樂與煩惱，如《誤入墻縫的蜜蜂》里，一個天資聰穎的小姑娘回近郊的老家度假，她發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂不在菜園里好好采蜜，卻沉溺在祖屋的一道墻縫里嗡嗡作響。長在墻縫深處的究竟是花還是毒蘑菇，祖孫兩代有不同的回答。在

本書為現(xiàn)實(shí)題材長篇小說，是作者曾燮柳“夢之三部曲”的第三部，第一部《苦樂夢》曾榮獲第八屆丁玲文學(xué)獎，第二部為《西海夢》。小說內(nèi)容主要講述中國式母親劉春秀從家庭主婦到任洞庭村黨支部書記，后來成為孤兒們的母親的歷程。她每個階段角色的轉(zhuǎn)換都是歷盡艱辛，但她始終牢記初心，實(shí)踐使命，用“三不”形容她是“不簡單、不容易、不懈怠”的

本書稿是一部古代奇幻長篇小說。本書稿是《滄海月明》的續(xù)集，書名取自“滄海月明珠有淚”講述了上神楚曦與鮫人小王子重淵的師徒故事。重淵是上神楚曦最小的弟子，他深受師父寵愛，卻因?yàn)閳?zhí)念太深，闖下彌天大禍，墜入魔道，成為魔君。楚曦為了彌補(bǔ)弟子的錯誤，狠下心來清理門戶，并自愿遭受天劫，散盡魂魄，化為塵土。由于簽有母子契，所以在三

本書為原創(chuàng)詩歌、散文集，收錄了散文十余篇，詩歌百余首。散文主要描寫了作者生活的城市的各種景致，有陰天的魚市、春風(fēng)中的站臺、雨天的魚塘、下雪天的美等。詩歌題材豐富多樣，是作者長期深陷低谷時反抗命運(yùn)的表達(dá)，亦不乏對美好的向往，也是作者年輕時的積累，雖或有傷春悲秋，卻擁有那個年紀(jì)獨(dú)有的細(xì)膩，表達(dá)了對生活積極向上的樂觀心態(tài)。方

“大閱讀”是基于融合出版理念，依托學(xué)而思“智能閱讀”技術(shù)，專門指導(dǎo)幫助小學(xué)生進(jìn)行名著美文閱讀的助學(xué)讀物。叢書由具有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師選編，通過讀、學(xué)、練、評一體化，讓孩子在感受名著魅力的同時，不斷提升閱讀理解能力。此外，書中的APP延伸伴讀、名師閱讀課、智能互動等功能，為孩子的閱讀提供全方位的引導(dǎo)和服務(wù)�！逗闷�

本書圍繞“活得明白”這一核心理念，展現(xiàn)了古人在追求藝術(shù)、面對命運(yùn)、堅守愛情與正義等方面的歷史故事。在本書中，作者郭德綱以其深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的人生閱歷，用幽默風(fēng)趣的語言重新詮釋了諸多精彩而富有趣味性的故事：詩人李賀少年成名，寒窗苦讀數(shù)年，卻因?yàn)榉噶烁钢M不能參加科舉考試，郁郁度過短暫又輝煌的一生；邋遢大王薛嵩不愛洗澡，

本書是一部長篇小說，主要講述了地處皖南丘陵深處的一家工廠里，林雪月和黃枯榮、洪主任之間發(fā)生的情感糾葛，以及二十年后他們的下一代黃芬、郝冬、楊遠(yuǎn)之間發(fā)生的故事。林雪月喜歡上中秋晚會幫他解圍的黃枯榮，但誤以為洪主任是他，于是產(chǎn)生了一段陰差陽錯的情感糾葛。經(jīng)過20多年的悲歡離合，兩代人又神奇地“相聚”在一個縣城。本書通過塑造

本書是一部關(guān)于《詩經(jīng)》的文化隨筆，也是曲黎敏解讀《詩經(jīng)》系列的第一本。在這本書里，作者解析了《詩經(jīng)》的起源及意義，對“風(fēng)”“雅”“頌”中擷取的數(shù)十首代表性名篇進(jìn)行了獨(dú)家、深入的賞讀，不是囿于字詞、文本的梳理，而是對愛情、婚姻、男女、歸寧、孤獨(dú)、命運(yùn)等諸多人生主題進(jìn)行了深刻的思考和詩意的表達(dá)，深掘詩教與社會、家庭、美及人