本書收錄了燕山大學“印象燕大”欄目開辟至今發(fā)表的有關學校優(yōu)美宜人的自然風光和豐富多彩的人文活動的照片，輔以唯美的文字。全書共分四個篇章：章四時光影、章高光時刻、歲月如歌、燕園節(jié)事。

本書是學校校史文化建設“口述史工程”系列圖書之“第一輯”，主要選取了西南大學辦學歷史上對學校創(chuàng)建做出重要貢獻或產生過重要影響的甘績鏞、高顯鑒、勞君展、梁漱溟、晏陽初、盧作乎等前賢，以及各學科名家大師如吳宓、鄭蘭華、郭堅白、杜鋼百、張敷榮、許可經、侯光炯、葉謙吉、施白南、鄭思虞、張宗禹、謝立惠、蔣同慶、管相桓、蔣書楠、蘇

本書從實用角度出發(fā),采用通俗易懂、生動活潑的文字系統(tǒng)講述了大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關知識,旨在幫助大學生正確、科學地面對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。全書共八章,內容包括導論、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)基本素質與能力、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、企業(yè)創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)流程、新創(chuàng)企業(yè)的組建、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)模式。

本書從實用角度出發(fā),系統(tǒng)闡述了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關知識。全書共9個模塊,內容包括創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)機會識別與評價、創(chuàng)業(yè)風險識別與防范、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理、創(chuàng)業(yè)資源整合與融資、商業(yè)模式及其設計評價、創(chuàng)業(yè)計劃與路演展示、企業(yè)創(chuàng)辦與初創(chuàng)企業(yè)管理。本書通俗易懂、內容全面,具有突出的系統(tǒng)性、實用性、可讀性等特點,旨在

本書共六個專題,具體內容包括安全教育概述、消防安全、謹防校園詐騙、防范校園盜竊、校園生活安全和校外生活安全。書尾還附有大學生應該了解的相關管理、安全方面的規(guī)定。

本書主要內容包括認知自我和社會、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、學習面試成功經驗、提升大學生的就業(yè)能力；初入職場的心理分析、角色定位、就業(yè)商務禮儀、就業(yè)政策與權益保護及自主創(chuàng)業(yè)等。書中以職業(yè)生涯規(guī)劃的理論為基礎，結合我國大學生的心理特點與需求，聯(lián)系職業(yè)生涯教育和職業(yè)生涯咨詢的實際，力求以多

本書以古代書院的學規(guī)為研究對象，對中國古代書院的學規(guī)進行了系統(tǒng)、全面的研究解讀。本書特別對古代書院學規(guī)中教育、教學、學生成長、學生認知、教師專業(yè)發(fā)展、學校辦學等方面做了較為深入的探討。系統(tǒng)敘述了我國古代書院學規(guī)的演變歷程，總結了書院學規(guī)在我國古代教育史上起到的作用和意義。

本書在我國來華留學教育事業(yè)迅速發(fā)展的背景下應運而生，研究和探討國際留學生的教育和管理領域的理論問題和實踐問題，分享國內外留學教育和管理的成功經驗，展現(xiàn)我國留學教育事業(yè)的發(fā)展動態(tài)和成果，以期探索出適合我國來華留學教育的科學管理模式，推動我國來華留學教育事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。本書匯聚了眾多留學生教育管理研究的一線專家學者，

本書力求全面、系統(tǒng)、科學地記載學校2021年的主要工作、重大事件、發(fā)展特色,盡量全面反映學校各方面發(fā)展的成果,為蘇州科技大學的教職員工及學生提供學校的基本文獻、基本數(shù)據(jù)、科研成果,同時也是兄弟院校和社會各界了解蘇州科技大學的窗口,供學校及社會各方面查考、借鑒、比較。

本書聚焦當代大學生價值觀教育研究的新視域,選取青年電視公開課《開講啦》節(jié)目、傳統(tǒng)文化類電視節(jié)目《典籍里的中國》、網(wǎng)絡文學和微文化進行實證研究,分析它們對大學生價值觀的影響,探討大學生價值觀教育的建構,以期拓展大學生價值觀教育研究的理論視野、探索大學生價值觀教育的實踐路徑、提升大學生價值觀教育的有效性,從而幫助大學生樹立