本書內(nèi)容包括：《甘羅十二歲做上卿》、《司馬遷倒背國風》、《曹沖稱象》、《祖沖之計算圓周率》、《晏殊的天賦》、《司馬光砸缸》、《小包拯審石橋》、《李時珍嘗草辨茯苓》等小故事。
《目標文化視角：英美譯者英譯漢詩之形式及意象研究（1870-1962）》采用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法，對維多利亞后期至冷戰(zhàn)前期之間英美兩國漢詩英譯的形式和意象翻譯對策展開歷時性研究。通過細致的文本分析和統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，歸納在其中的四個主要歷史階段中，譯者的詩形選擇和意象處理之階段性共同特點及其與目標國主流詩學的聯(lián)系
《好寶寶愛聽媽媽講故事（注音彩圖版）/朗朗小書房》精選了古今中外的優(yōu)秀兒童故事，童話、寓言、傳說、成語故事、生活中的小故事等，并配有活潑的插圖，結(jié)尾的點評，深入淺出地剖析了故事的寓意，點明故事中蘊含的道理。
“當代外國文學紀事（1980-2000)”共10卷，每卷按年代順序，以作家詞條引領作品詞條，對20世紀最后二十余年間亞、歐、北美、拉丁美洲等多個國家和地區(qū)的文學發(fā)展歷程進行全面梳理，全景式、多視角、多維度地展示了這些國家和地區(qū)當代文學動態(tài)和基本狀況�！队怼饭彩珍�300余位當代英國作家發(fā)表于1980-2000年間的8
生態(tài)倫理學是研究人類社會與自然環(huán)境系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)之間的倫理道德行為關(guān)系的學科。當生態(tài)倫理學的發(fā)展經(jīng)歷了從形式研究到本體追問的范式轉(zhuǎn)換的時候，生態(tài)倫理學的研究范圍也擴大到了環(huán)境科學、哲學、社會學和文學等各個領域。20世紀既是人類技術(shù)架構(gòu)和物質(zhì)文明進步的重要時期。也是生態(tài)環(huán)境惡化*劇烈的時代。人類在取得了日新月異的物質(zhì)
《越讀越開心的幽默故事》分別從家庭、節(jié)日、校園、名人、天真童趣、動物、警察交通、旅游、律師法庭和友情10個角度向讀者講述讓人發(fā)笑、引人深思的故事。讀過此書之后，你也可以講出一個令大家捧腹大笑的幽默故事呢？
《中外英雄故事（拼音讀本）》引領孩子追逐真誠、智慧、幻想和純真世界的課外閱讀精品；力求讓每個孩子都在閱讀中得到心靈的滋養(yǎng)和情感上的錘煉。我們將散落的珍珠重新串連成美麗的項鏈，讓學生們在快樂與感動的氛圍中品讀古老中華與世界文明那獨有的韻味。閱讀，從這里開始……
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、夸張和象征來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們?nèi)烁窕６疫�分為兩大類，一類是由作家創(chuàng)作的，有丹麥的《安徒生童話》
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、夸張和象征來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們?nèi)烁窕�。而且還分為兩大類，一類是由作家創(chuàng)作的，名的有丹麥的《安徒生童
《朱自強學術(shù)文集》收入兒童文學學者朱自強近三十年來發(fā)表、出版的主要學術(shù)成果，涉及兒童文學理論、兒童文學批評、中國兒童文學史論、日本兒童文學、小學語文教育、兒童教育等學術(shù)領域。文集共編為十卷，是兒童文學界具規(guī)模、具跨學科性的一套文集，有著重要的兒童文學學科建設意義，對于改變兒童文學學術(shù)研究的“小兒科”形象，將起到一定的作
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