幼小銜接階段是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)極其重要的階段，如何讓孩子順利完成這一階段的過(guò)渡升入小學(xué)，成為廣大家長(zhǎng)朋友們最關(guān)心的問(wèn)題�！秾W(xué)前數(shù)學(xué)1200題》便是在家長(zhǎng)及孩子們的這一需求下完成編寫的練習(xí)冊(cè)。該選題以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為編寫指導(dǎo)，緊扣學(xué)前教材及小學(xué)低年級(jí)教材知識(shí)點(diǎn)，將幼小銜接階段的孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握的要點(diǎn)及難點(diǎn)

什么恐龍吼聲大？什么恐龍很調(diào)皮？什么恐龍很愛(ài)吃？什么恐龍有脾氣？走進(jìn)好多好多恐龍的世界，認(rèn)識(shí)一群有個(gè)性的小恐龍！一起玩拼圖、猜謎和涂畫，更有超300張恐龍貼紙。真實(shí)的恐龍形象、有趣的恐龍知識(shí)、豐富的貼紙游戲。送給愛(ài)恐龍的寶貝們，和快樂(lè)的小恐龍一起長(zhǎng)大！

世界杰出幼兒教育專家、蒙氏早期教育創(chuàng)始人瑪利亞·蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，游戲是孩子認(rèn)識(shí)世界的途徑，借助游戲，孩子的發(fā)展才能更趨完善�！杜愫⒆油娴饺雸@》是以蒙氏教育理論為依據(jù)，立足于蒙氏感官教育、語(yǔ)言教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)文化教育和日常生活教育5個(gè)領(lǐng)域，將0-3歲的幼兒劃分為6個(gè)年齡段，在結(jié)合各個(gè)年齡段的發(fā)展特點(diǎn)，逐步

這是一套專為3-6歲兒童編寫的數(shù)學(xué)思維啟蒙書，共分《數(shù)字與數(shù)量》《加與減》《統(tǒng)計(jì)與單位》《圖形與色彩》《空間與時(shí)間》《組合與分解》《分類與比較》《邏輯與推理》8冊(cè)。本套書由經(jīng)驗(yàn)豐富的育兒專家方黎明編寫而成，通過(guò)一個(gè)個(gè)圖文并茂、活潑有趣、符合幼兒心智成長(zhǎng)特征的問(wèn)題設(shè)置，全方位、多角度啟蒙與訓(xùn)練幼兒的數(shù)學(xué)思維，讓孩子從小愛(ài)

瑪利亞蒙臺(tái)梭利被譽(yù)為20世紀(jì)偉大的兒童教育家之一，也是風(fēng)靡全球的蒙氏教育法的創(chuàng)始人。一生出版多部教育著作，其中《童年的秘密》是不可逾越的經(jīng)典代表作，也是了解蒙氏教育法的之書。 《童年的秘密》詳盡地告訴父母，兒童的成長(zhǎng)有其內(nèi)在的精神驅(qū)動(dòng)和規(guī)律，兒童的成長(zhǎng)需要依靠他們自身不斷的有意識(shí)地、自主地、獨(dú)立地與外界環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)來(lái)獲

本書是為了滿足我國(guó)當(dāng)前高職高專教學(xué)改革的需要而編寫的,本書共分為7個(gè)模塊,主要包括教育法概述、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園、相關(guān)學(xué)前教育政策法規(guī)解讀、幼兒園教師、幼兒的權(quán)利與保護(hù)、幼兒園安全事故分析和法律救濟(jì)。本書思政園地、學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)、頭腦風(fēng)暴、案例分析、拓展資源、崗位錦囊、真題演練等小欄目,豐富課程資源,梳理教材脈絡(luò),

該書從生態(tài)系統(tǒng)理論視角闡釋社區(qū)支持體系的內(nèi)涵、多元治理主體地位和作用，對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)社區(qū)支持現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，立足社區(qū)0-6歲嬰幼兒及家庭對(duì)早期教養(yǎng)服務(wù)的實(shí)際需要，剖析0-6歲嬰幼兒早期教養(yǎng)社區(qū)支持體系構(gòu)建瓶頸，從精神文化、制度保障、設(shè)備設(shè)施、信息技術(shù)、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面搭建社區(qū)支持體系構(gòu)框架，透析“衛(wèi)健委、

5歲這是一本專為5歲幼兒設(shè)計(jì)的涂色書，四色印刷。在開(kāi)本設(shè)計(jì)上，本書采用了接近方形的24開(kāi)開(kāi)本，模切圓角設(shè)計(jì)，增加了幼兒閱讀舒適度。在內(nèi)容設(shè)置上，本書選用了幼兒生活中的常見(jiàn)形象，如水果、蔬菜、動(dòng)物、交通工具等，每一對(duì)頁(yè)為一組，左頁(yè)為范例大圖，右頁(yè)是與左頁(yè)圖片一致的黑色線圖，幼兒既可以仿照左頁(yè)圖片涂色，也可以自主涂色。每個(gè)

《新加坡數(shù)學(xué)思維啟蒙版：5-6歲下》共7章，介紹了40以內(nèi)的數(shù)的比較與排序，根據(jù)圖形與數(shù)字出現(xiàn)的規(guī)律完成圖形與數(shù)的排列，長(zhǎng)度、高度、質(zhì)量、容積的比較，形狀和物品的分類、圖形統(tǒng)計(jì)圖等內(nèi)容，是對(duì)前面幾冊(cè)內(nèi)容的整合與深化，內(nèi)容難度增加。配以簡(jiǎn)單場(chǎng)景與涂色游戲，以生活中的物品為例，讓小朋友身臨其境地感受相關(guān)數(shù)學(xué)概念以及數(shù)的意義

《新加坡數(shù)學(xué)思維啟蒙版：3-4歲下》共16章，介紹了10以內(nèi)的數(shù)的比較與加減法，并以簡(jiǎn)單應(yīng)用題的形式對(duì)10以內(nèi)數(shù)的加減法進(jìn)行鞏固。還帶領(lǐng)小朋友結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)時(shí)間。配以簡(jiǎn)單場(chǎng)景與涂色游戲，以讓小朋友身臨其境地感受數(shù)的意義。將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系用“圖”形象地表現(xiàn)出來(lái)，幫助孩子逐步完成從已知到未知、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從具體到抽象的