為什么同學(xué)都找到好單位，你卻連面試通知都收不到？為什么同事穩(wěn)步升遷，你卻不停跳槽，職位永遠(yuǎn)原地踏步？為什么朋友都成家立業(yè)，你卻一直形單影只？為什么別人能買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，你卻淪為悲催“卡奴”，財(cái)務(wù)狀況一塌糊涂？●一站式解決方案，囊獲11項(xiàng)最重要人生大事，完美導(dǎo)航成功方向；●便攜式工具指南，在涂鴉、練習(xí)、思考中輕松搞定人生規(guī)劃

現(xiàn)今社會(huì)，每個(gè)奔走于生活和職場(chǎng)的人都在人生舞臺(tái)上扮演著各自的角色。如果你不能了解他人的真實(shí)想法，就可能迷失在朋友的忽冷忽熱、戀人的心思難捉摸之中，就會(huì)不知道老板輕描淡寫(xiě)的一句話是在傳達(dá)怎樣的信息，就可能在人際交往中陷于被動(dòng)。本書(shū)通過(guò)對(duì)九型人格的詳細(xì)闡釋，教會(huì)讀者看懂不同性格的人的不同特點(diǎn)和心理特性，正確辨識(shí)人與人的差異

在這個(gè)世界上，有許多事情是我們難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在；我們不知道自己的生命有多長(zhǎng)，但我們可以安排好當(dāng)下的生活；我們左右不了變化無(wú)常的天氣，但可以調(diào)整自己的心情；我們無(wú)法改變世界，但可以改變自己。 《去梯言每天改變一點(diǎn)，離成功近一點(diǎn)》以改變?yōu)橹骶�，用簡(jiǎn)潔平凡的語(yǔ)言

29年前，一個(gè)小木匠用借款開(kāi)了一家小小的家具廠；29年后，他的企業(yè)已成為超級(jí)家居帝國(guó)。紅星美凱龍創(chuàng)始人車(chē)建新的成長(zhǎng)經(jīng)歷仿佛一個(gè)現(xiàn)代商業(yè)童話。 在這部書(shū)中，車(chē)建新不斷追尋自我的正確認(rèn)知，傾聽(tīng)思維的動(dòng)聽(tīng)聲響，暢談企業(yè)與人生的成長(zhǎng)秘密，告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)真正的智慧。

不懂拒絕，憋屈自己；拒絕別人，特別過(guò)癮；掌控自己的時(shí)間和生活，從拒絕別人開(kāi)始。 這些年，你或許總是受到這些困擾，并且吃盡苦頭—— ●總是進(jìn)入有求必應(yīng)的“老好人模式”：把他人的需求擺在位，無(wú)怨無(wú)悔地滿足他們的要求，以至于經(jīng)常耽誤自己的事情、花掉不必要的錢(qián)和時(shí)間 ●總是進(jìn)入“別人做主模式”：習(xí)慣聽(tīng)從他人的意見(jiàn)、命令或服從于

本書(shū)分為：節(jié)約之道、成功寶典、經(jīng)商寶典三部分，主要內(nèi)容包括：財(cái)富的基石、財(cái)富是如何展翅的、失敗者的墓志銘等。

由于自己早年的坎坷經(jīng)歷，作者帕特里夏?沃爾什總結(jié)了一系列設(shè)立并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的目標(biāo)體系：“燃料目標(biāo)”、“火焰目標(biāo)”、“光輝目標(biāo)”。這三大目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣，能夠循序漸進(jìn)地指引讀者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。本書(shū)中，作者結(jié)合自己克服殘障的經(jīng)歷，利用自己積累多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幫助更多人重拾信心，從而找到一條適合自己的成功路徑。作者在本

本書(shū)通過(guò)100多個(gè)生動(dòng)事例和故事，講述了對(duì)人生各種關(guān)鍵時(shí)刻超越的哲理思考和成功范例。主要內(nèi)容包括：人生起步時(shí)的超越、身處困境時(shí)的超越、重大抉擇時(shí)的超越等。

本書(shū)共分為八篇，主要內(nèi)容包括：心態(tài)決定成敗、充分利用自己的弱點(diǎn)、不要給自己逃避的借口、機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在、不要為夢(mèng)想設(shè)限、停止抱怨和拖延，立即行動(dòng)、你的潛力無(wú)限等。

潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中，能的總量保持不變。一般的說(shuō)，剛出生的嬰兒是沒(méi)有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。潛能被世人傳得非常懸乎，說(shuō)小孩有非常大的潛能，其實(shí)不然，鷹飛成功學(xué)潛能新理解