侯建軍主編的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第3版教育部高等學校電子電氣基礎(chǔ)課程教學指導分委員會推薦教材)》為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材。本書以數(shù)字邏輯為基礎(chǔ)．系統(tǒng)分析為橋粱，系統(tǒng)綜合為目的，全面介紹數(shù)字電路的基本理論、分析方法、綜合方法和實際應(yīng)用。本書共分九章，第一章介紹數(shù)字邏輯的表示方法、布爾代數(shù)以及邏輯化簡的基

唐智杰朱方文編著

本書是在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院《數(shù)字電子電路的分析與應(yīng)用》課程多年改革與實施的基礎(chǔ)上編寫的。本書以理論知識、驗證性實驗、項目制作為主線，突出對學生數(shù)字電子電路分析與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時方便組織教學實施。主要內(nèi)容有：邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、門電路及其應(yīng)用、組合邏輯電路及其應(yīng)用、觸發(fā)器及其應(yīng)用、集成555定時器及其應(yīng)用、時序邏輯電路及

《數(shù)字邏輯電路設(shè)計（第三版）/21世紀高等學校計算機基礎(chǔ)實用規(guī)劃教材》從數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識出發(fā)，介紹數(shù)制和編碼、邏輯代數(shù)、門電路、組合邏輯、觸發(fā)器、時序邏輯、硬件描述語言（VHDL）、可編程器件（PLD、CPLD、HDPLD、FPGA）、在系統(tǒng)編程技術(shù)（ISP）及EDA技術(shù)的設(shè)計思想等內(nèi)容。本書采用VHDL(硬件描述語

為了配合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，以及適應(yīng)不同電類專業(yè)對電子技術(shù)掌握的需要，編寫了《電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)（模擬部分）》。全書分為10章，重點討論現(xiàn)代電子技術(shù)的基本概念和應(yīng)用，理論部分全部用例題來講解，例題可以用仿真軟件驗證。全書主要包括電子系統(tǒng)分析基本概念、基本半導體器件、基本放大器電路、多級放大電路、電流源、功率放大電路、集

《數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計/“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材》系統(tǒng)介紹數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計的基本理論、基本知識、基本方法和基本器件，詳細闡述傳統(tǒng)數(shù)字電路分析、設(shè)計的方法，簡練說明現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)分析、設(shè)計方法，特別引入了硬件描述語言作為教學內(nèi)容，符合數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展趨勢。本書共10章，主要內(nèi)容包括數(shù)制與編碼、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、

代紅英、聶增麗、張洪梅主編的《數(shù)字電子電路分析與實踐(普通高等教育十三五應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》為了培養(yǎng)應(yīng)用型本科院校學生的應(yīng)用技能，選取了在實際生活中比較有代表性的數(shù)字電路。包括3人表決器電路的制作；4人搶答器電路的制作；數(shù)碼顯示電路的制作，通過這個電路可以把4人搶答器的選手號碼顯示出來；秒脈沖電路的制作；數(shù)字電子

本書在第1版得到廣大院校師生認可和選用的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來取得的本課程項目式教學改革成果以及電子行業(yè)技術(shù)發(fā)展和企業(yè)崗位需求變化進行修訂編寫。本書以項目為導向、以能力培養(yǎng)為重點，通過對學生的職業(yè)能力（數(shù)字集成芯片識別，功能表讀解，數(shù)字電路的分析設(shè)計、制作與調(diào)試能力）及社會能力的分析，對課程教學內(nèi)容重新進行優(yōu)化與完善，主要

本書分為兩部分，第一部分是課程的學習指導，根據(jù)鮑可進主編的《數(shù)字邏輯電路設(shè)計》（第二版）教材的內(nèi)容，主要從課程的要點指導、例題精講、習題答案3個方面對每一章的重點內(nèi)容進行概括和總結(jié)，方便學生學習；第二部分是實驗教程，主要介紹數(shù)字邏輯電路設(shè)計課程實驗涉及的相關(guān)內(nèi)容，如EDA技術(shù)的基本概念、開發(fā)方法，QuartusⅡ開發(fā)工

本書是在高等職業(yè)教育多年教學改革與實踐的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)我國的社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的需要，結(jié)合高職高專的辦學定位、崗位需求、生源的具體水平等情況，專門為高職高專電子信息類專業(yè)編寫的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的教材。全書共6個工作任務(wù)，在各個任務(wù)中首先提出低、中、高三個難度系數(shù)不同的實際應(yīng)用電路制作為目的，以任務(wù)為核心，繼而提供任務(wù)資