強大的單詞力是突破聽說讀寫障礙的基礎(chǔ)，單詞領(lǐng)先，英語學習就會步步領(lǐng)先。本書由旅居倫敦的吉他媽媽編寫及繪圖，英國帝國理工學院教師托尼·沃森參與創(chuàng)作，分為舉手投足、說說笑笑、哭哭鬧鬧、吃吃喝喝、到處去看看、要運動也要休息、生活大小事和自然萬物8個章節(jié)，用生動又好玩的漫畫把常用單詞破解，并表達和傳遞出來，辨析單

本書配合《新一代大學英語綜合教程》提供更多語言訓練，每單元包含詞匯與搭配、結(jié)構(gòu)與語法、閱讀理解和翻譯四個部分。

本書包括高考日語中級階段的練習題共24課，以及5套模擬試題。練習題部分每課分為聽力闖關(guān)、挑戰(zhàn)單詞、單項選擇、完形填空、閱讀理解、寫作訓練等六大部分，每個大部分下設(shè)置了題型豐富多樣的各個小題型，旨在讓學習者盡可能多地接觸各種題型，充分練習，備戰(zhàn)高考。作文部分更是才用了四步學習法，做了非常詳盡的講解，并給出范文。書中配有詳

本教材秉持著“學生好用，老師好教”的目的，根據(jù)高職學生的特點進行編寫，讓學生在接受語言輸入的同時進行語言輸出，以雅思口試主題為依托，突出文化交際能力和中國文化意識的培養(yǎng)。通過本教材的學習，學生既能增強校園生活口語、職業(yè)英語口語的表達能力，也能學習到一定的英語口試技巧，從而為他們今后的學習、生活和職業(yè)發(fā)展儲備語言知識和提

本書共分為8個章節(jié)，按照“詞法——句法——篇章”的順序依次講解相應(yīng)的翻譯規(guī)則及技巧；同時，每章聚焦一至兩處紅色景點，精選雙語語料，設(shè)置單元導覽、專題背景、漢英筆譯技巧、延伸閱讀、翻譯實踐等模塊，從真實史料、語言知識、學術(shù)探討、漢英實踐等多個維度進行專題學習。本書以思政性、專題型為特色，不僅注重語言技能的培養(yǎng)，解決實用文

本書對2010-2018年考研英語(二)真題原文中的重點詞匯和長難句進行了詳細解析，包括詞匯注釋、結(jié)構(gòu)切分、全句譯文三部分，旨在通過精簡解析內(nèi)容，突出重點難點，幫助有一定基礎(chǔ)的考生進一步完善詞匯和語法知識體系。

本書對2019-2023年考研英語(二)真題原文中的重點詞匯和長難句進行了詳細解析，包括詞匯注釋、結(jié)構(gòu)切分、全句譯文三部分，旨在通過精簡解析內(nèi)容，突出重點難點，幫助有一定基礎(chǔ)的考生進一步完善詞匯和語法知識體系。

本書從漢語母語者的立場出發(fā)，首先通過誤用時的表達意圖——“變化”，選定相應(yīng)的漢字動詞為研究對象，其次利用語料庫收集大量語料進行漢日對比分析，預(yù)測誤用易出現(xiàn)的環(huán)境和原因，再次對不同學習環(huán)境和學習水平的學習者進行了習得調(diào)查，結(jié)果表明誤用的原因除語言間的差異之外，更多是不同學習者對事件的認知方式的不同，最后依據(jù)語料分析和調(diào)查

本書從認知語用學視角出發(fā)，以詞匯語用學理論、認知心理學概念以及跨文化語用學模型為依托，結(jié)合語料庫語用學、眼動追蹤等研究手段，多維度、多層面地探究詞匯同義關(guān)系這一語言現(xiàn)象，由淺入深地揭示其語用認知、跨文化特點、加工過程和認知機制。作者較為系統(tǒng)、全面地分析了詞匯同義關(guān)系的語用、認知和跨文化交際特征，并借助實驗語用學和語料庫

本書由5個單元組成，各單元圍繞一個主題展開，單元主題分別為：產(chǎn)品研究與開發(fā)；產(chǎn)品設(shè)計與性能測試；產(chǎn)品生產(chǎn)與制造；產(chǎn)品安全檢查與質(zhì)量控制；理工職場特點及求職準備。所選內(nèi)容為真實職場環(huán)境中的交際話題，可以激發(fā)學生的學興趣，提高學習積極性。