《無敵中學英語語法大全專配練習》是為配合《無敵中學英語語法大全》的使用而專門精心編寫的英語語法訓練題集。本書中有大量專項練習題和中高考原題，使學習者通過專項練習，逐一攻克語法知識要點。本書設置了基礎(chǔ)和進階兩個梯度的練習，從基礎(chǔ)掌握跨越到能力提升。此外，針對每個語法項目，本書設置填空、選擇、改錯等不同類型的題目，從不同角

基于“核心素養(yǎng)與生物學學科核心素養(yǎng)的凝練”“高中生物學課標追求‘少而精’的原則”“高中生物學教材‘整體適切增減’特點”和“高中生物學教學‘減負提質(zhì)增效’要求”，提出了高中生物學簡約教學的主張。從“最優(yōu)化教學理論”“認知教學理論”“建構(gòu)主義理論”“最近發(fā)展區(qū)理論”找尋到簡約教學的立論基礎(chǔ)，并概括和提煉出簡約教學的六大特征

本書是中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教材《英語3》(高教版)基礎(chǔ)模塊配套同步學案。本書依托教材內(nèi)容，梳理每單元各板塊重點難點疑點，緊扣教材單元主題任務，創(chuàng)設情境，提供多維度練習，幫助學生提高語言能力、提升學科核心養(yǎng)，滿足學生升學與就業(yè)的多元需求。本書每單元由學習目標、熱身活動、聽說、讀寫、文化理解和語法六部分組成。學習目標板

本書是中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教材《英語2》(高教版)基礎(chǔ)模塊配套同步學案。本書依托教材內(nèi)容，梳理每單元各板塊重點、難點疑點，緊扣教材單元主題任務，創(chuàng)設情境，提供多維度練習，幫助學生提高語言能力、提升學科核心素養(yǎng)，滿足學生升學與就業(yè)的多元需求。本書每元由學習目標、熱身活動、聽說、讀寫、文化理解和語法六部分組成。學習目標

本書由學而思教研中心的眾多一線老師參與策劃組稿，深入研究全國各地考試真題，結(jié)合學而思二十年的教學、教研沉淀，總結(jié)出初中幾何69個模型公式，幫助學生速記幾何模型特征，解決初中幾何問題。本書分專題總結(jié)初中核心模型與輔助線，旨在幫助學生在掌握一定幾何基礎(chǔ)的前提下，做進一步的拓展與提升，梳理幾何知識體系，通過閱讀、學習與探究的

《中小學戲曲課堂·豫劇藝術(shù)》分為上、下兩冊，本冊為上冊，共有5個單元，每單元均設置有“豫劇唱段”“戲曲知識”“豫劇名家”“實踐活動”等板塊。為了方便學唱，“豫劇唱段”配有范唱音頻二維碼。“戲曲知識”板塊除對豫劇劇目及唱段進行介紹外，還融入了對豫劇行當、文武場、四大板式等的介紹�！霸�劇名家”結(jié)合每單元的唱段、劇目對相關(guān)人

本書共七章。前三章從學生發(fā)展指導的起源切入，分析了學生發(fā)展指導產(chǎn)生原因、國內(nèi)外學生發(fā)展指導相關(guān)的生涯理論以及國外學生發(fā)展指導的實踐與經(jīng)驗啟示；第四章至第六章從理論層面探討學生發(fā)展指導制度的內(nèi)涵、模式、特征、價值取向、發(fā)展趨勢等，從實踐層面具體分析了學生發(fā)展指導制度建立的目標、原則、框架、管理以及教師隊伍建設的策略，并構(gòu)

本書共設4個板塊，分別是序言、總課題結(jié)題報告、總課題實驗研究工作報告、11項子課題報告，全面、詳細地闡述了柳州市如何以課程實踐的方式，重點探索學校課程規(guī)劃、學科課程綱要、課程評價和課程管理等面臨的難點和關(guān)鍵問題，切實提升學校課程領(lǐng)導的能力和專業(yè)水平，促進教育均衡發(fā)展。

本書收錄了安武林的《丑婆》《安徒生的孤獨》《臺靜農(nóng)的酒味》《愛笑的童年》《夏天的味道》《故鄉(xiāng)的蘆葦》《藏書的好處》等優(yōu)秀散文。其中，《丑婆》被選入初中語文試卷。安武林擅寫自然，并以哲思性的隨筆文字表達自我對人生諸種命題的思考，語言純美、情感飽滿。

《安塞腰鼓》是劉成章的一部散文集。他多在自己的生活歷程和游蹤中取材，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強烈的時代感。劉成章的散文大氣磅礴，生動明快，躍動著旺盛的生命力，展現(xiàn)了大西北特色的民俗文化、壯麗的自然風光，抒發(fā)了熾熱的家國情懷。