如果把人生比作項鏈，工作、理財、健康、人際、家庭、休閑、情緒、學習是項鏈上的珠子，而平衡是那根看不見的線。串了太多事業(yè)的珠子，結果就是其他珠子（健康、家庭、休閑、學習等）都串不進去了，所以你會看到有錢了也不開心的人拼命干事業(yè)，卻砸了健康；事業(yè)成功了，家庭卻不幸福，而這就是現(xiàn)代人愛犯的毛病。我們倡導人生有八大板塊，工作、

6歲的孩子正在經歷從幼兒進入少年、從幼兒園走進小學的重要人生階段。這一時期的孩子會表現(xiàn)得尤為叛逆，在令人頭疼不已和實在太可愛了之間來回變換，由于正好與換牙期重合，因此德國專家普遍將這一階段認知為換牙青春期。無論是對性的好奇、對家長的叛逆，還是不良行為問題，都與我們慣常觀念中的十幾歲的青春期極為相似。作者從行為習慣、日常

本書講述了從各個方面，如何養(yǎng)育2歲的孩子，搭配輕松易懂的漫畫，直觀的圖片，讓家長輕松了解2歲孩子的身心。本書涉及了孩子的飲食、活動、睡眠等方方面面，給家長全方位的教養(yǎng)指導。幫家長更科學更有針對性地養(yǎng)育2歲孩子。作者根據科學的養(yǎng)育方法，結合身的養(yǎng)育經驗，給家長提供了細致入微而又切實可行的關于生活方方面面的指導。家長通過閱

本書分為規(guī)則養(yǎng)育的概念和誤區(qū)、家庭規(guī)則篇、學習規(guī)則篇、親密關系篇、教育觀點篇五大部分闡述了如何培養(yǎng)出一個自信又獨立的孩子。

本書以《孫子兵法》原文十三篇為綱目，總結出一些適合親子教育中的概念、原理和啟示，逐步展開教育。在親子教育中，對于我們如何認識道、天、地、將、法，開篇就做了精彩闡述，并強調“道“的堅守對親子教育的重要性。“兵貴勝，不貴久”這一原則，可以啟發(fā)家長在與孩子發(fā)生觀點上的沖突時(孩子觀點確實有問題)要“速勝”�！叭珓佟辈⑴攀亲尲�

本書為國家社科基金后期資助項目成果。家庭作為重要的社會單元，家庭社會資本對子女的教育獲得產生重要影響。本書分上下兩篇，上篇分析了家庭社會資本介入教育的制度及文化基礎，探討家庭社會資本對城鄉(xiāng)兒童教育獲得的影響；下篇總結中國家庭社會資本的結構和特征，探討代際閉合、社會網絡、教育期望、家庭義務感與教育獲得的關系，提出家庭社會

本書通過對“高敏感”兒童的特征進行分析與解讀，向家長科普“高敏感”的概念與特點，幫助家長正確認識孩子的敏感特性，避免進入育兒誤區(qū)。讓更多的家長能夠對這一性格特征有深入的了解，教會家長如何面對高敏感的孩子，并對他們進行正確的引導，也讓大眾讀者了解高敏感不是一種“異�！保�而是可以轉化成性格優(yōu)勢的“寶藏”。

本書內容曾被制作成廣播節(jié)目在英國知名廣播公司多次播出，在歐美已經成為家喻戶曉的親子教育指南。在書中，溫尼科特探討了童年時代的基本人際關系。他從母親與嬰兒間的愛出發(fā)，詳細闡釋良好的母嬰關系是孩子與他人建立關系的基礎這一思想；并以輕松溫柔的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戲、獨立、害羞等日常行為中所蘊涵的心理機制，帶給新手父母科學

本書從當前我國家庭的變化和幼兒園教育改革的實際出發(fā)，比較系統(tǒng)地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學前教育機構家庭教育的指導為重點，論述了幼兒園、家庭、社區(qū)的合作共育問題。

本書分兩部分：前半部分“父母的自我修養(yǎng)”告訴家長只有先修煉自己，用知識、智慧找到真正適合自己孩子的養(yǎng)育之道，才能擁有耐心、沉穩(wěn)和愛；后半部分“孩子的學習之道”中，分享了幫孩子更好學習的規(guī)律、方法和溝通技巧。