本書通過解讀改革開放以來中國特色社會主義形成發(fā)展過程中的重點(diǎn)文獻(xiàn)，系統(tǒng)闡述中國特色社會主義道路、理論體系和制度形成發(fā)展的背景、過程、基本規(guī)律以及堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義對實(shí)現(xiàn)中國夢的重大意義。

本書是在中共沈陽理工大學(xué)委員會組織下，按照尊重歷史、實(shí)事求是的原則編纂的一部資料書，主要記敘沈陽理工大學(xué)從東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校成立迄今為止的組織機(jī)構(gòu)沿革和領(lǐng)導(dǎo)人變化情況。本書對研究我校黨的組織工作史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)行黨的傳統(tǒng)教育具有重要意義。

執(zhí)政黨建設(shè)理論

《全國黨政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)案例教程系列：基層民主自治案例教程》主要內(nèi)容包括：我國基層民主自治的現(xiàn)狀及成效、進(jìn)一步發(fā)展我國基層民主自治的要求、編寫本案例教程的目的和意義、村民自治的組織結(jié)構(gòu)、海選村官、從不愿拆到催著拆、成都市的村民議事會嘗試、恩施市“1+4+X”村務(wù)公開模式、河南鄧州首創(chuàng)“四議兩公開”工作法、時(shí)樓村與

本書從當(dāng)代青年與黨的關(guān)系、黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織制度、作風(fēng)等，以及如何加入共產(chǎn)黨，并做好一名黨員來講解，針對培養(yǎng)入黨積極分子的經(jīng)常性工作進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和闡述。

黨的十八大報(bào)告指出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人�！蓖瑫r(shí)，加人中國共產(chǎn)黨已成為廣大青年學(xué)生心目中的重要選擇。因此，充分發(fā)揮新形勢下高校黨建育人功能，既是夯實(shí)黨在高校組織基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)的重要內(nèi)容，也是教育大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要內(nèi)容。

《馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究--基于高校黨組織建設(shè)的思考》(作者汪華)力求從戰(zhàn)略高度來定位和思考高校馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)問題。通過調(diào)查研究，運(yùn)用實(shí)證方法對高校馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的探索和實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)研究。本書主要從馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的歷史考察、理論來源、高校馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的原則依據(jù)、

本書介紹了作者根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的真抓實(shí)干的10個(gè)方法。分別為:明確位置,腳踏實(shí)地;做正確的事,把握大多數(shù)原則;用正確的態(tài)度做事,踏石有印,抓鐵有痕;用正確的方法做事,創(chuàng)造性工作;愉快地做事,做愉快的事等。

《基層黨建工作探索》將編者余光芝近幾年來工作中的積累和收獲編制成冊，內(nèi)容涵蓋了全縣開展的基層黨建工作的具體做法，縣委黨校干部教育培訓(xùn)工作的主要業(yè)績，以及履行教學(xué)和工作職責(zé)的科研成果。旨在為奮斗在黨校干部教育事業(yè)中的教師提供參考，進(jìn)一步推動(dòng)黨校事業(yè)健康發(fā)展，也為遵義縣在貴州率先實(shí)現(xiàn)小康社會貢獻(xiàn)一份力量。

本書是部系統(tǒng)論述農(nóng)民工黨的建設(shè)的著作，富有思想深度和實(shí)踐基礎(chǔ)，充滿著基層黨建創(chuàng)新鮮活的泥土氣息。作者沿著中國歷史的縱線，論述了農(nóng)民、農(nóng)民工與中國歷史、革命、建設(shè)、改革及其未來；鑒著世界發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代化進(jìn)程的橫線，概述了農(nóng)民在工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化發(fā)展中的歷史經(jīng)驗(yàn)；循著中國特色社會主義事業(yè)與黨的建設(shè)新的工程的相交線，