感覺沒有靈感？如果你是創(chuàng)意專業(yè)人士，或者有人想在你的工作和日常生活中比你更有創(chuàng)造力，那就看看這本書吧。創(chuàng)意總監(jiān)、作家、律師兼設(shè)計(jì)師奧斯汀·豪的優(yōu)雅、深刻且好玩的文章適合大部分讀者閱讀。他歷數(shù)來自不同領(lǐng)域，從藝術(shù)到靈修、甚至是冰球等領(lǐng)導(dǎo)人物的生活、人生觀和工作過程，他探索創(chuàng)意過程和概念化進(jìn)程，深入研究創(chuàng)意缺乏時(shí)該怎么辦。
《藝術(shù)學(xué)界(第7輯)》編著者王延信。 《藝術(shù)學(xué)界》以二級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)為主要特色，兼及藝術(shù)學(xué)其他二級(jí)學(xué)科，力求站在學(xué)術(shù)前言，集中反映觀點(diǎn)新穎、資料性強(qiáng)、較為深入的藝術(shù)理論研究成果�！端囆g(shù)學(xué)界》第7輯發(fā)表了27篇優(yōu)秀論文，共計(jì)30萬字。
《澄硯齋圖說》作者用自己多年從事書畫藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐、觀察與感受去認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化中的那些精華。而這部記錄了諸多名家的書、畫、印章篆刻、紫砂陶藝、盆景藝術(shù)和雕刻工藝等眾多藝術(shù)領(lǐng)域的“圖說”就是很好的佐證。作者在書中圖文并茂地集藝術(shù)欣賞、研究與評(píng)說于一體，能讓讀者在賞鑒藝術(shù)作品、拓展視野的同時(shí)學(xué)到不少真知灼見，
本書是目前國(guó)內(nèi)公認(rèn)關(guān)于西方藝術(shù)史和美學(xué)思想史的最經(jīng)典、最通俗、最耐讀的作品，90年代曾經(jīng)《維納斯的歷程》出版，倍受讀者歡迎。此次經(jīng)作者全新修訂、配以精美插圖后，重新編輯制作而成。本書以歷史上維納斯的形象演變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，對(duì)西方藝術(shù)史各個(gè)時(shí)期的美學(xué)思想和藝術(shù)形象進(jìn)行深入剖析，展開了精細(xì)嚴(yán)密的邏輯論證，從而揭示了維納斯由丑變美
《普通高等學(xué)校公共藝術(shù)教育系列教材：外國(guó)美術(shù)作品十五講》以圖為主，以文為輔，按照西方美術(shù)發(fā)展流變，以通俗曉暢的語言和豐富的作品圖片介紹了西方美術(shù)的發(fā)展歷程�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校公共藝術(shù)教育系列教材：外國(guó)美術(shù)作品十五講》匠心獨(dú)運(yùn)之處在于搜集了大量的美圖，畫質(zhì)高清，絕無虛圖。同時(shí)，為了便于非美術(shù)專業(yè)人士能更好的了解西方美術(shù)作品的
在優(yōu)秀的文化中，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)總起著重要作用。它用自己的規(guī)范和溫情使人與人、人與物緊密地連在一起。本書考察了對(duì)當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)界產(chǎn)生了廣泛影響的國(guó)內(nèi)外不同的設(shè)計(jì)流派，并對(duì)其設(shè)計(jì)理念和范疇進(jìn)行了深入的闡釋和解析。作者同時(shí)也對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)的任務(wù)提出了獨(dú)到的見解。
色彩是插畫設(shè)計(jì)的重要組成部分，它直觀地表達(dá)了創(chuàng)作者的想法，也使畫面充滿生機(jī)和情感，因此深入研究色彩在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和技巧是非常必要的�！秾I(yè)色彩搭配手冊(cè)：插畫設(shè)計(jì)》由瞿穎健、曹茂鵬編著，根據(jù)插畫設(shè)計(jì)的基本理論、插畫設(shè)計(jì)的涉及領(lǐng)域，將所有有關(guān)插畫設(shè)計(jì)的知識(shí)綜合到一起。本書共分為7章，分別介紹了：“你好，插畫”；插畫設(shè)計(jì)
《中國(guó)當(dāng)代文藝?yán)碚撎剿鲿怠に囆g(shù)欣賞：體系與理論架構(gòu)》共六章，主要包括藝術(shù)欣賞對(duì)象論、藝術(shù)欣賞本質(zhì)論、藝術(shù)欣賞條件論、欣賞心理機(jī)制論、欣賞心理定勢(shì)論、藝術(shù)欣賞價(jià)值論。
《21世紀(jì)全國(guó)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)系列實(shí)用規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)思維與表達(dá)》共分為四章，第一章介紹設(shè)計(jì)思維與表達(dá)的基本概念、特點(diǎn)、分類和學(xué)習(xí)方法；第二章介紹環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與表達(dá)的技巧，主要從室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、室外景觀環(huán)境設(shè)計(jì)思維與表達(dá)和建筑環(huán)境設(shè)計(jì)思維與表達(dá)三個(gè)角度進(jìn)行分類講解；第三章介紹產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維與表達(dá)的技巧，主要從產(chǎn)
牛頓說過：“我像一個(gè)在海灘邊玩耍的孩子，不時(shí)地找尋那些看上去不同尋常的卵石和漂亮的貝殼，而偉大的真理海洋把所有未被發(fā)現(xiàn)的知識(shí)展現(xiàn)在我面前�！币话俣嗄陙恚澜缟现O(shè)計(jì)師的成功作品，就像那些“不同尋常的卵石和漂亮的貝殼”，我們通過《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》把它們部分地展示于讀者面前，同時(shí)涉及藝術(shù)設(shè)計(jì)的方方面面：定義與特點(diǎn)、過去與未
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