在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的時代，科學(xué)技術(shù)的影響已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面，使人類的生活呈現(xiàn)出嶄新的文化風(fēng)貌。學(xué)術(shù)界開始從“科學(xué)的文化”、“作為文化的科學(xué)”、“科學(xué)的文化研究”等層面探討科學(xué)文化，并致力于科學(xué)文化學(xué)的構(gòu)建。希望這本《中華青少年科學(xué)文化博覽叢書：圖說科學(xué)史上的重大發(fā)明》能成為讀者朋友掌握科學(xué)知識、開發(fā)智力的理想

《中國小學(xué)生百科全書：發(fā)明發(fā)現(xiàn)》從生活、交通、科技、自然等方面精選出多個古今中外最具代表性的發(fā)明發(fā)現(xiàn)成果，簡明扼要地闡述了每項發(fā)明發(fā)現(xiàn)的由來與發(fā)展歷程，探索這些成果帶給人類的深遠影響。小學(xué)生可以從書中感受到前人的智慧之光，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、鍥而不舍的精神，為今后的成長打下良好的基礎(chǔ)。

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回首往昔，曾經(jīng)的許多發(fā)明與創(chuàng)新，在今天看來也許不值一提并且陳舊不堪，但今天的嶄新世界，卻完全得益于往昔那些智者們的奇妙創(chuàng)新。飛機、計算機、電話……這些偉大的發(fā)明無一不是眾多發(fā)明家智慧的結(jié)晶，凝結(jié)著眾多創(chuàng)新者的心血和汗水�！肚嗌倌瓿砷L必讀人文科學(xué)知識叢書：人類歷史上的偉大發(fā)明（全新彩圖版）》正是為了追憶那些為這一切作出了

《青少年成長必讀科學(xué)真有趣叢書：關(guān)于科技的十萬個為什么（全新彩圖版）》精心挑選了大量青少年讀者*關(guān)心的經(jīng)典科技問題，以*通俗生動的語言和*精彩紛呈的圖片，為我們的讀者提供了一條認識和探索科技奧秘的途徑。

所謂實驗是為了某個問題，而在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)進行的明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。在人們的實驗行為當(dāng)中，既有為了發(fā)現(xiàn)或驗證某種理論而進行的需要做很長時間的實驗，也有檢驗?zāi)硞�簡單原理或者進行簡單發(fā)明創(chuàng)造的實驗，后者又可稱為小實驗。《動手動腦的科技小實驗》就是選擇了這樣的一些小實驗進行介紹。其實，生活中

中國技術(shù)哲學(xué)學(xué)科的確立是在1982年�？茖W(xué)與技術(shù)劃界思想的明確提出，技術(shù)與科學(xué)存在本質(zhì)性差異的確認。奠定了技術(shù)哲學(xué)學(xué)科在中國的獨立地位�！都夹g(shù)哲學(xué)引論》以技術(shù)哲學(xué)中的10個基礎(chǔ)問題為起點，響亮地回答了“在技術(shù)中是否存在令人信服的哲學(xué)問題”.全書論述了技術(shù)哲學(xué)的研究對象、發(fā)展歷史和基本問題、技術(shù)的基本特點、

語境論的科學(xué)哲學(xué)研究綱領(lǐng)是在反叛傳統(tǒng)思維方式的基礎(chǔ)上形成的。它一方面維護了科學(xué)認識的客觀性，另一方面也容納了科學(xué)認識的社會性與建構(gòu)性，從而使科學(xué)認識的社會化與符號化過程有機地統(tǒng)一起來，把邏輯和理性從它們先前高不可攀的高度降低到歷史和社會的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，把作為一個維度和一種影響的心理、社會和文化等因素從科學(xué)的對立面融入理性的

本書雖涉及內(nèi)容廣泛的自然知識，但很少有生僻的專業(yè)名詞堆砌。語言生動活潑，文字流暢，并且在每個問答中配有相關(guān)的照片，因而可以加深讀者對內(nèi)容的理解。動物、植物、生態(tài)系統(tǒng)探索等方面進行了詳細介紹與討論。

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