《學(xué)·習(xí)智慧尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》分學(xué)習(xí)、思維、交友、領(lǐng)導(dǎo)、文化五個(gè)方面。《學(xué)習(xí)智慧——尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》采用散文隨筆的方法談學(xué)習(xí)心得。語(yǔ)言生動(dòng)，富有生活氣息，這種“接地氣”式的寫法，能使人輕松閱讀�！秾W(xué)·習(xí)智慧尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》可作為中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)用書。

其主要內(nèi)容包括：務(wù)建工作事務(wù)類文字材料的寫作；務(wù)工作會(huì)議講話類文字材料的寫作；務(wù)工作各種活動(dòng)類文字材料的寫作；務(wù)工作社交禮儀類文字材料的寫作。

內(nèi)容簡(jiǎn)介 全面從嚴(yán)治黨，要求我們管黨治黨既要做到全面，又要做到從嚴(yán)。本文著眼于全面從嚴(yán)治黨思想提出的背景，圍繞從嚴(yán)治黨新要求，詳細(xì)闡述了全面從嚴(yán)治黨思想的新發(fā)展。主要探討了全面從嚴(yán)治黨的重大意義，黨的基層組織建設(shè)，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，堅(jiān)持思想建黨，堅(jiān)持制度治黨，從嚴(yán)管理干部，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深

按照黨章規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi)，是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。黨費(fèi)收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作。廣大黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念，滿足“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從細(xì)節(jié)做起，按期交納黨費(fèi)。

本書根據(jù)黨在新的歷史起點(diǎn)上面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，立足深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話和十八大精神，從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐結(jié)合的維度，探討和闡述“怎樣從嚴(yán)治黨”的問(wèn)題。全書內(nèi)容緊貼時(shí)代、視野開闊，觀點(diǎn)新穎、內(nèi)涵豐富，文風(fēng)清新、通俗易懂，圖文并茂、可讀性強(qiáng)，為全面從嚴(yán)治黨提供了全新的思路和模式，是廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)從

黨和國(guó)家十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部心理訓(xùn)練的研究，將之作為領(lǐng)導(dǎo)干部心理品質(zhì)的重要指標(biāo)。以增強(qiáng)心理素質(zhì)為目的的心理訓(xùn)練愈來(lái)愈成為領(lǐng)導(dǎo)干部心理培訓(xùn)的重要研究領(lǐng)域，現(xiàn)代社會(huì)需要的領(lǐng)導(dǎo)干部不再只是知識(shí)學(xué)習(xí)型的人才，更需要能力發(fā)展型人才，而專業(yè)意義上的心理訓(xùn)練真正在我國(guó)發(fā)展只是近幾年的事，團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練成為領(lǐng)導(dǎo)干部心理訓(xùn)練的主要形式之一，

內(nèi)容簡(jiǎn)介 全面加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村黨的建設(shè)，對(duì)于協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，決勝農(nóng)村全面建成小康社會(huì)具有重大意義。本書圍繞當(dāng)前農(nóng)村基層黨的建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)，探討了新形勢(shì)下全面加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的重要性以及農(nóng)村基層黨建面臨的主要問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上提出了一系列針對(duì)性措施，精準(zhǔn)有力，對(duì)于農(nóng)村基層黨的建設(shè)工作堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、求實(shí)求效，

《講黨性敢擔(dān)當(dāng)：中央黨校中青班學(xué)員專談》主要內(nèi)容包括：肩上有學(xué)校眼里有老師心中有學(xué)生、黨性是魂擔(dān)當(dāng)是責(zé)、如何理解黨性、敢于擔(dān)當(dāng)要做到“三個(gè)不怕”、黨派干部要踐行三同理念，敢于擔(dān)當(dāng)、向中央看齊是對(duì)黨員干部的必然要求、講黨性、敢擔(dān)當(dāng)要樹立四種意識(shí)、加強(qiáng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)全面推進(jìn)高等教育創(chuàng)新發(fā)展等。

知足而常樂(lè)，知不足而發(fā)展；登高才能望遠(yuǎn)，寧?kù)o才能深思。中央黨校的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的欠缺，清華大學(xué)的工作讓我感到學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，中共貴陽(yáng)市委黨校的經(jīng)歷沖擊著人生的價(jià)值。重新回看我的博士論文，發(fā)現(xiàn)諸多不足和問(wèn)題，甚至汗顏，但盡量保持原貌，在比較中，可以呈現(xiàn)一個(gè)發(fā)展中的自我。時(shí)刻提醒自己，學(xué)術(shù)無(wú)止境，求索無(wú)極限。難忘的師生之情

本書通過(guò)平凡的故事來(lái)講述黨性深刻的道理，從黨性的根基與核心，到黨性的養(yǎng)成與根本體現(xiàn)，深入簡(jiǎn)出，通俗易懂，使廣大黨員能夠更好深刻理解黨性的內(nèi)涵，及黨性修煉的途徑，從而擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任。全書采取圖文并茂的形式，力爭(zhēng)把理論意義融入生動(dòng)的故事中。