《哈佛家訓》是一部哈佛博士的教子經典，也是一部個人的修身指南。本書通過近百則生動而富有內涵的故事，告訴人們人生幸�？鞓返拿艽a。 《哈佛家訓》涉及夢想、創(chuàng)意、勇氣、習慣、責任、專注、行動這7大主題，旨在幫助青少年以極大的勇氣和責任擔當，用專注的態(tài)度、良好的行為習慣、快速的執(zhí)行力去追尋自己的夢想，并在實現(xiàn)夢想的過程中獲得人

資深心理咨詢師陳鴻彬，以近20年咨詢經驗寫下29個原生家庭隱傷和渴望長大后成為自己的真實故事，每一個故事都直指原生家庭的隱傷，一個比一個揪心……每篇故事后，有心理師的暖心分析和療心練習。本書讓我們看到原生家庭的傷害與捆縛，通過心理分析和療心練習，有助于斬斷創(chuàng)傷性代際輪回，從而更好地教養(yǎng)孩子。

青春期是男孩成長的關鍵時期，他們正處在人生的岔路口，身心上的巨大變化、學習成績的波動、情緒的多變，都需要我們父母用心感受和理解。因此，找到與青春期男孩溝通的方法極為重要�！�10～16歲青春叛逆期，這樣跟男孩溝通更有效》從心理學的角度出發(fā)，為廣大家長提供了一套與青春期男孩溝通的指導方法，相信通過閱讀本書，家長們一定能夠走

青春期是一個美好卻又有很多煩惱的特別時光。正值青春期的男孩們不愿意與父母有過多的交流，有些話只會悶在心里。每個人都會經歷青春期，雖然身體與心理都有一定的變化，但是不要害怕，有爸媽的陪伴，你一定會安全度過這一段特別的時期。《男孩青春叛逆，父母要處理好的事》是一本專門為青春期男孩打造的青春期手冊，根據青春期男孩身體、心理的

因材施教的道理人人都懂，但遇到教育孩子的具體問題時，應該采用何種方法，如何拿捏分寸？于巾幗夫婦在教養(yǎng)子女的過程中，充分利用本身的學識，吸納中西方教育的精髓，靈活應用教育心理學，通過精準觀察及分齡教育，將性格溫順、乖巧聽話的姐姐，和天性急躁、調皮搗蛋的弟弟，培養(yǎng)成同樣充滿熱情、不畏挫敗、開朗上進的優(yōu)秀青年，并先后于201

本書從親子互動中的點滴入手，用一個個具體事例向家長們講述如何在管得少的情況下培養(yǎng)孩子，讓孩子既能體會到父母的關愛，也能自由、健康地成長。總而言之，為人父母者，只要為孩子提供較好的成長環(huán)境，教給他基本的生活常識和社會規(guī)則，就可以大膽放手，讓孩子自己創(chuàng)造未來。別等到孩子長大了才后悔以前管得太多、管得太緊，束縛了孩子的心性。

一位專業(yè)的心理咨詢師，也是一位年輕的90后媽媽，將自己生活中養(yǎng)育三個孩子的真實體驗和兒童教育理論相結合，提煉出玩游戲、玩閱讀、玩藝術、玩音樂、玩詩詞、玩運動、玩旅行、玩科技八大玩法，幫助廣大父母提升孩子的核心能力，讓存在育兒困惑的父母了解兒童心理學和教育學知識，掌握實用有效的親子方式。

“不能在這里哭，大家看著難為情”；“不能翹腿，坐要有坐相”;“那個椅子放不進去，位置太小了”；……生活中我們用了大量語言去規(guī)范孩子的行為，解釋事物現(xiàn)象，但實際上我們慣用的方法卻經常是錯誤的，甚至是有害的。本書就是教我們如何跟孩子說理，學會說理的藝術。說理不但是讓孩子聽話，更是為了讓孩子懂理受益，塑造孩子良好的思維和行為

本書向廣大中國0-6歲兒童的家庭普及科學早教的意義、方式及做法，全方面解讀0-6歲兒童在成長過程中的一些體能、智能、心理的特點，并給父母提出切實可行的育兒和早教技巧，促進父母自我學習和成長，幫助父母讀懂孩子、愛護孩子、高質量陪伴孩子。

作者基于生涯教育工作者以及一位14歲孩子母親的雙重視角，根據生涯教育的四個環(huán)節(jié)自我探索、人際關系、自我管理、獨立決策一一入手，將日常指導孩子過程中*常遇到的問題進行了梳理和歸類，提煉出33個關鍵詞，每個關鍵詞都配有非常接地氣的案例和技巧指導，用通俗的語言娓娓道來，給人的感覺是親切的、方法是有效的。