“不能在這里哭，大家看著難為情”；
“不能翹腿，坐要有坐相”;
“那個(gè)椅子放不進(jìn)去，位置太小了”；
……
生活中我們用了大量語(yǔ)言去規(guī)范孩子的行為，解釋事物現(xiàn)象，但實(shí)際上我們慣用的方法卻經(jīng)常是錯(cuò)誤的，甚至是有害的。
本書(shū)就是教我們?nèi)绾胃�孩子說(shuō)理，學(xué)會(huì)說(shuō)理的藝術(shù)。
說(shuō)理不但是讓孩子聽(tīng)話，更是為了讓孩子懂理受益，塑造孩子良好的思維和行為。
本書(shū)用系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的理論去分析說(shuō)理性語(yǔ)言現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵，用真實(shí)案例手把手教你怎樣用說(shuō)理性的語(yǔ)言向孩子傳遞有益的信息，從而培養(yǎng)他們的敏銳的邏輯思維能力和合乎社會(huì)規(guī)范的行為習(xí)慣。本書(shū)對(duì)家長(zhǎng)和教育工作者提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高與孩子的交流溝通能力，具有深刻的啟發(fā)和借鑒意義。