潘美娣編著的《古籍修復(fù)與裝幀(增補(bǔ)版)》是一部比較全面論述和講解古籍修復(fù)方面知識(shí)的書籍。《古籍修復(fù)與裝幀(增補(bǔ)版)》共十四章，包括古籍的源流和種類、古籍修復(fù)基礎(chǔ)知識(shí)、古籍損壞的原因、古籍修復(fù)的材料和工具、古籍修復(fù)操作的基本程序、善本與珍本的修復(fù)、出土古籍的修復(fù)等。

本書根據(jù)現(xiàn)階段信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)高等院校教育教學(xué)改革和大學(xué)生信息素質(zhì)教育、文獻(xiàn)信息檢索教育教學(xué)的需求，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教學(xué)方法和內(nèi)容，參閱大量的文獻(xiàn)資料編寫而成。全書內(nèi)容豐富，涉及面廣，共分九章，系統(tǒng)地分析和總結(jié)了信息素質(zhì)教育和文獻(xiàn)信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法與檢索技巧、具體檢索實(shí)例的經(jīng)典案例分

《圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的新視野(6)》為中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集。本論文集的最大特點(diǎn)是百花齊放和多姿多彩。作者隊(duì)伍來(lái)自全國(guó)“五大系統(tǒng)”的圖書情報(bào)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，既有領(lǐng)導(dǎo)干部、教授、科研人員，又有在一線從事實(shí)際工作的業(yè)務(wù)人員。書中內(nèi)容幾乎涵蓋了圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)領(lǐng)域的方方面面，既有系統(tǒng)和部門

周云主編的《高職信息檢索實(shí)用教程》結(jié)合工程類高職高專院校工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)，對(duì)信息檢索工具的功能、類型、特點(diǎn)進(jìn)行介紹，并側(cè)重對(duì)信息檢索途徑、檢索工具使用方法和基本步驟作了系統(tǒng)闡述，試圖體現(xiàn)本書的實(shí)用性；同時(shí)為了讓信息檢索技能更好地與高職高專學(xué)生的畢業(yè)綜合實(shí)踐成果相匹配，就畢業(yè)項(xiàng)崗實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的相關(guān)模式、資料收

《中國(guó)書籍編纂史稿》由韓仲民編著。中國(guó)歷代書籍浩如煙海，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！吨袊�(guó)書籍編纂史稿》從編纂工作的角度，將考古出土的文物和文獻(xiàn)資料的記載結(jié)合起來(lái)，按照古代書籍的形式分作簡(jiǎn)冊(cè)篇、寫本篇和刊本篇，介紹各個(gè)歷史時(shí)期一些重要書籍的編纂情況和成書過(guò)程，是國(guó)內(nèi)系統(tǒng)全面研究中國(guó)書籍編纂史的第一部著作。

馬修·巴特爾斯輕松活潑的文字拂拭著我們笨重的、傳統(tǒng)的關(guān)于圖書館概念上的陳灰，展示了藏匿于其堅(jiān)固表象下的文化鮮活的核心。《圖書館的故事》為家庭及文化機(jī)構(gòu)的必藏品。清晰、充實(shí)、發(fā)人深省，是一本值得回味的書。如果你認(rèn)為圖書館沉悶無(wú)味，本書會(huì)改變你的看法。

隨著現(xiàn)代信息通信技術(shù)的發(fā)展，信息資源呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)，如何對(duì)海量信息資源進(jìn)行有效的組織和管理已成為當(dāng)今亟待解決的問(wèn)題。本書源自國(guó)家信息中心承擔(dān)的科技部科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)項(xiàng)目的部分研究成果。書中基于大量的調(diào)查研究，對(duì)現(xiàn)有信息資源的分類方法與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)性和有針對(duì)性的分析研究。本書共分三篇，第一篇介紹了信息資源和分類法的概

學(xué)科不僅是知識(shí)分類系統(tǒng)，它是一種知識(shí)生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、資源分配的制度系統(tǒng)。作為制度的學(xué)科分為兩個(gè)部分：即價(jià)值層面和制度結(jié)構(gòu)。所謂學(xué)科制度的價(jià)值層面包括規(guī)范學(xué)科科學(xué)研究與知識(shí)傳播的行為準(zhǔn)則體系；而學(xué)科制度結(jié)構(gòu)，則是支撐學(xué)科發(fā)展和完善的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，它包括大學(xué)內(nèi)的院系建制、專門的學(xué)術(shù)共同體（學(xué)會(huì)）、學(xué)術(shù)交流網(wǎng)絡(luò)（學(xué)術(shù)期刊）等。《

圖書館學(xué)研究概論

《面向殘疾人的數(shù)字圖書館服務(wù)》采用何種資源形式和建設(shè)模式，如何創(chuàng)新服務(wù)方式一直是制約圖書館服務(wù)特殊群體的瓶頸。中國(guó)盲人數(shù)字圖書館的建成，對(duì)于構(gòu)建無(wú)障礙的信息交流平臺(tái)作出了有益探索，且對(duì)資源組織形式、信息讀取方式的研究將進(jìn)一步豐富和深化公共文化服務(wù)提供模式。這些都為中國(guó)殘疾人數(shù)字圖書館的建設(shè)和服務(wù)提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。面