本書以高校青年教師教學發(fā)展的基本理論為起點，立足青年教師教學發(fā)展的現(xiàn)實訴求，深度剖析青年教師教學發(fā)展的核心要素，并通過訪談與問卷調(diào)查，對青年教師的現(xiàn)實境況進行分析、歸納和總結(jié)，有針對性地從理念、機制、平臺和自我發(fā)展四個方面提出了改進措施。

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隨著我國現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，高校檔案管理工作進入到一個全新的階段。本書從高校檔案的基礎(chǔ)認知入手，對高校檔案管理的各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實際操作流程和方法進行了詳細分析，并結(jié)合當下信息化與數(shù)字化的相關(guān)內(nèi)容對高校檔案的相關(guān)內(nèi)容進行詳細的闡述與探究，在實踐部分對高校相關(guān)領(lǐng)域的檔案管理進行了分析與總結(jié)。高校檔案管理工作記錄著高校發(fā)展的

本書從文化環(huán)境的視角探索大學生思想政治教育問題，對思想政治教育工作者所面臨的具體問題進行具體分析，從而在一定程度上提高教學的針對性和效率。作者根據(jù)多年思想政治教育教學和學生工作的從業(yè)經(jīng)驗，用通俗易懂和深入淺出的語言，以哲學、教育學、心理學等學科的廣泛視野對思想政治教育環(huán)境加以分析，使讀者了解新時代影響大學生思想政治教育

本書通過對民辦高校師資隊伍建設(shè)的相關(guān)理論、研究情況作梳理,為本書研究提供背景和理論支撐;通過借鑒美國、日本、德國等國家高校師資培訓與管理的經(jīng)驗和做法,以及國內(nèi)知名民辦高校師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗示范,歸納總結(jié)出適合我國民辦高校師資隊伍建設(shè)的有益啟示;通過問卷調(diào)查,掌握在當前新形勢下重慶市民辦高校師資隊伍的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的關(guān)鍵

本書主要針對高校學生管理與和諧校園建設(shè)進行探究,分別從高校學生事務(wù)管理的歷史發(fā)展和理論基礎(chǔ)、我國特有的學生事務(wù)管理模式、高校管理隊伍的建設(shè)、高校學生宿舍、高校學生資助等實踐管理方面,以及如何實現(xiàn)高校學生法制化管理、和諧校園文化建設(shè)等方面進行了分析和論述。本書結(jié)合了新時期高校學生管理的需要,對高校學生管理的基本發(fā)展和創(chuàng)新

本書從研究生論文的特點入手,詳細介紹了學位論文的選題、學位論文的文獻檢索、學位論文的研究設(shè)計、學位論文寫作過程、學位論文的著錄規(guī)范、學位論文研究方法、學位論文答辯及其規(guī)范、其他學術(shù)活動及其規(guī)范等一系列寫作專業(yè)學位論文所必須掌握的方法、知識和技巧。循著本書的脈絡(luò),普通讀者都可以寫出合格的專業(yè)學位論文。概括起來,本書有助于

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將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生德育既是進一步完善和創(chuàng)新大學生思想道德人格的實際需要，也是進一步傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要，有著重要的理論和現(xiàn)實意義。本書首先對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學生德育進行概述，進而研究了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校德育建設(shè)的價值，在此基礎(chǔ)上，分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校德育建設(shè)的體現(xiàn)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)