本書(shū)由長(zhǎng)期工作在臨床、教學(xué)、科研一線(xiàn)的學(xué)者聯(lián)手編纂，從行為的生物心理社會(huì)角度出發(fā)，整合了行為與健康重要理論和前沿知識(shí)。針對(duì)時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)及與健康密切相關(guān)的人類(lèi)行為，內(nèi)容涵蓋了進(jìn)食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、性、社交、應(yīng)激、成癮、暴力、自殺等重要行為，分析了家庭支持、工作環(huán)境、學(xué)校教育、社區(qū)服務(wù)、文化引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治決策等關(guān)鍵因素對(duì)

本書(shū)共分為四部分，內(nèi)容涉及女性日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的困擾，以及一些關(guān)心的話(huà)題，例如，白帶異常、陰道炎、子宮內(nèi)膜炎等婦科常見(jiàn)問(wèn)題，婦科腫瘤相關(guān)問(wèn)題的釋疑；每個(gè)女性都會(huì)有的經(jīng)期的麻煩與困擾，囊括經(jīng)期的保健常識(shí)、飲食宜忌、經(jīng)期心理保健等問(wèn)題；還講述了女性生殖健康、女性日常養(yǎng)護(hù)小常識(shí)等。內(nèi)容全面實(shí)用，權(quán)威專(zhuān)業(yè)，是一部不可多得的

幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)是新專(zhuān)業(yè)，這個(gè)領(lǐng)域的教材是空白。主編牽頭組織學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師共同編寫(xiě)這本基礎(chǔ)理論課程教材。本教材主要包括幼兒健康管理概述、幼兒健康生活管理、幼兒心理健康管理、幼兒健康協(xié)同管理、幼兒健康信息管理、幼兒健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、幼兒健康教育指導(dǎo)等內(nèi)容。本書(shū)特色：1.編寫(xiě)特色：在結(jié)構(gòu)、體例等方面與同類(lèi)書(shū)

本稿是關(guān)于幼兒衛(wèi)生保健的指導(dǎo)書(shū)，分別從保健基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒身體發(fā)育特征、幼兒的心理衛(wèi)生、幼兒的起居、幼兒常見(jiàn)疾病防治、托幼園所環(huán)境的衛(wèi)生要求、生活管理等方面做系統(tǒng)講解，讓教師和家長(zhǎng)準(zhǔn)確掌握幼兒成長(zhǎng)階段的身心特點(diǎn)，做好幼兒保健護(hù)理工作。書(shū)稿內(nèi)容豐富，具有一定的普及價(jià)值。

基于兒童發(fā)展的全過(guò)程，以護(hù)理人員在健康教育、隨訪(fǎng)診療和科普活動(dòng)中收集到的公眾常見(jiàn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，針對(duì)常見(jiàn)的健康知識(shí)、癥狀和疾病，如：新生兒/早產(chǎn)兒的日常護(hù)理、新生兒黃疸、嬰兒撫觸、兒童預(yù)防接種、輔食添加、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)等健康知識(shí)，兒童常見(jiàn)不適癥狀：發(fā)熱、嘔吐、腹痛、腹瀉、便秘、咳嗽、皮疹等，兒童常見(jiàn)疾病：上呼吸道感染、小兒

本書(shū)以大豆生物活性物質(zhì)的功能性研究為基礎(chǔ)，在進(jìn)行了一系列動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及人群實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了大豆異黃酮、金雀異黃素、大豆蛋白等在預(yù)防和治療女性更年期綜合征、多囊卵巢綜合征等女性相關(guān)疾病方面的作用，總結(jié)了系列課題的科研成果。本書(shū)突出了系統(tǒng)性、科學(xué)性、優(yōu)選性和實(shí)用性的特點(diǎn)，在參考了前人工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)反

孩子的健康應(yīng)該掌握在父母手中，中國(guó)家庭專(zhuān)屬兒童健康護(hù)理方案，升級(jí)育兒理念，告別健康焦慮，給孩子更貼心、更專(zhuān)業(yè)的守護(hù)。

《幼兒衛(wèi)生與保健》（第二版）以實(shí)習(xí)生佳佳在幼兒園的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索，設(shè)置了兩篇十個(gè)模塊，帶領(lǐng)讀者激進(jìn)入幼兒保教工作人員的真實(shí)工作場(chǎng)景。每個(gè)章節(jié)的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，體例的編寫(xiě)力圖做到理論與幼教實(shí)踐相結(jié)合，側(cè)重于對(duì)幼教實(shí)際工作的具體指導(dǎo)，兼顧理論的系統(tǒng)性和實(shí)踐的可操作性。《幼兒衛(wèi)生與保健》既可作為幼兒教師培訓(xùn)教材使用，也適合高校

本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)回顧和個(gè)人深入訪(fǎng)談的方法，運(yùn)用數(shù)據(jù)、插圖、表格等形式，全面介紹了中國(guó)婦幼衛(wèi)生的發(fā)展歷程、取得的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀。第一章首先帶領(lǐng)大家走進(jìn)中國(guó)，探訪(fǎng)了從新中國(guó)成立到目前中國(guó)婦幼衛(wèi)生取得的成就；第二章以時(shí)間軸的形式，講述了從近代到現(xiàn)代中國(guó)婦幼衛(wèi)生發(fā)展的歷史進(jìn)程和各個(gè)時(shí)期重要的婦幼衛(wèi)生事件；第三章講述了具有中國(guó)特色的婦幼

《幼兒衛(wèi)生學(xué)》針對(duì)學(xué)前教師教育專(zhuān)業(yè)本科生編寫(xiě)。本書(shū)緊密結(jié)合《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國(guó)家政策、文件的精神編寫(xiě)，體現(xiàn)保教一體理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿(mǎn)足新需求。全書(shū)共九章，介紹了幼兒衛(wèi)生保健基本概念、任務(wù)和基本要求，幼兒各系統(tǒng)及感覺(jué)器官的特點(diǎn)和保育要點(diǎn)，幼兒心理健