《幼兒衛(wèi)生學(xué)》針對學(xué)前教師教育專業(yè)本科生編寫。本書緊密結(jié)合《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國家政策、文件的精神編寫，體現(xiàn)保教一體理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求。全書共九章，介紹了幼兒衛(wèi)生保健基本概念、任務(wù)和基本要求，幼兒各系統(tǒng)及感覺器官的特點和保育要點，幼兒心理健康基本知識、幼兒生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素、評價幼兒生長發(fā)育和心理健康的方法，有關(guān)營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識及兒童對營養(yǎng)的需要，有關(guān)傳染病的基礎(chǔ)知識、常用護(hù)理技術(shù)、幼兒園的建筑與設(shè)備衛(wèi)生要求及為幼兒準(zhǔn)備的書籍、教育、玩具、桌椅等衛(wèi)生要求。
本書著眼于“幼兒園教師職業(yè)準(zhǔn)備的有效性和教師專業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性”，突出實踐取向和能力取向，是一本理實一體的綜合性教材。本書可作為學(xué)前教育專業(yè)教材，并可作為幼兒教師繼續(xù)教育用書，社會從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書及培訓(xùn)用書。