國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價(jià)值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。鄭哲敏主編的《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概

ThisbookisintendedtointroduceCH4fluxesfromwetlandstoclimatema—nagers,policymakers，practicingscientists，modellists，advancedundergraduatestudents,beginninggraduat

嚴(yán)廣樂主編的這本《系統(tǒng)工程導(dǎo)論》是在二十多年來系統(tǒng)工程教學(xué)科研方面實(shí)踐和研究成果凝練的基礎(chǔ)上編寫而成的，系統(tǒng)地介紹了系統(tǒng)工程的基本思想、原理和方法，并給出了若干實(shí)際應(yīng)用案例。其內(nèi)容涉及系統(tǒng)與系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)建模的方法、系統(tǒng)模擬、系統(tǒng)預(yù)測(cè)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)、系統(tǒng)決策、系統(tǒng)優(yōu)化以及面向復(fù)雜系統(tǒng)的研究方法等。 本書的

《幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（生物、化學(xué)分冊(cè)）/全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材》作者長(zhǎng)期深入幼兒園，了解幼兒園科學(xué)活動(dòng)課程開設(shè)的實(shí)際情況，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，根據(jù)不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，編寫了《幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》物理分冊(cè)和生物化

2012年度中國科技論文統(tǒng)計(jì)與分析：年度研究報(bào)告（科技政策）

本書的編纂，以梳理四川古代發(fā)明創(chuàng)造遺產(chǎn)的基本情況為目的。對(duì)四川古代發(fā)明創(chuàng)造遺產(chǎn)做了比較全面的整理，并提供了相關(guān)的原始文獻(xiàn)和研究論文目錄以及實(shí)物圖片。

《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽：哲學(xué)卷（第二分冊(cè)）》以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價(jià)值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)�！�20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽：哲學(xué)卷（第二分

《終極理論第二版》當(dāng)今科學(xué)真的需要這種革命性的深刻反思嗎？《終極理論》代表著目前為止最有資格稱之為“萬物理論”的候選理論，《終極理論》竭盡全力地利用簡(jiǎn)單統(tǒng)一的新原理來解釋完全不同的科學(xué)概念——可以說，這是一種勢(shì)不可擋的對(duì)科學(xué)的全方位強(qiáng)勁反思!一直以來，我們對(duì)于“萬物理論”的終極解讀同樣也是諸如亞里士多德、牛頓、愛因斯坦

《幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（物理分冊(cè)）/全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材》作者長(zhǎng)期深入幼兒園，了解幼兒園科學(xué)活動(dòng)課程開設(shè)的實(shí)際情況，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，根據(jù)不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，編寫了《幼兒科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》物理分冊(cè)和生物化學(xué)分冊(cè)

《趙國聯(lián)書法藝術(shù)》是趙國聯(lián)老師幾十年專注書法藝術(shù)的集成之作，收錄了其百余篇書法真跡，其中以行草書居多，讓讀者在永恒的筆墨律動(dòng)中獲得傳統(tǒng)藝術(shù)的現(xiàn)代詮釋，《趙國聯(lián)書法藝術(shù)》既是可以珍藏留存的書法藝術(shù)畫冊(cè)，也可是書法愛好者的學(xué)習(xí)臨摹的寶貴參考。