《構(gòu)成基礎（美術(shù)設計與制作專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校美術(shù)設計與制作專業(yè)教學標準》編寫而成�！稑�(gòu)成基礎（美術(shù)設計與制作專業(yè)）》從構(gòu)成的起源與發(fā)展入手，以平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的概念特征、構(gòu)成要素、構(gòu)成方法和在美術(shù)設計與制作各專業(yè)領域的應用為主要內(nèi)容，吸收現(xiàn)代構(gòu)成發(fā)展中的新

中國影視發(fā)展的歷史表明：影視雖然屬于典型的舶來品，但是，中國影視并不是歐美影視的翻譯版，而具有鮮明的中國文化特征。因為，影視不僅僅是科技工業(yè)，也是美學與藝術(shù)。科技手段固然沒有民族和國家的界限，然而美學與藝術(shù)卻有明確的民族性格。因此，影視藝術(shù)輸入中國的歷史，也是它逐步本土化的過程。中國影視能否在世界上擁有它應當具有的地位

盡管對能夠減少石油使用的設計策略的需求在不斷增長，但是至今還沒有人將后石油時代全世界一流設計師的作品匯集到一處。而《后石油時代的設計》這本書則**次將這些作品匯聚到一起。 讀者將了解到工業(yè)設計、建筑、交通運輸、電子、服裝等領域*流行、*具創(chuàng)意、不用塑料和不含石油的產(chǎn)品和項目�！逗笫�油時代的設計》探討了客戶和消

本書從概念梳理開始，輔以西方以及中國近半個世紀起來的實驗藝術(shù)的脈絡與資源，與川渝地區(qū)當代藝術(shù)的職稱環(huán)境相結(jié)合，形成對本地區(qū)實驗藝術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展較為有效的比較分析與展望。本書以譜系學梳理為主，聚焦當代藝術(shù)之在場性，輔以川渝地區(qū)具有代表性的案例及藝術(shù)家采訪，在此基礎上，進行藝術(shù)學、美學、社會學的理論歸納與分析，力求彰顯出具有

現(xiàn)代主義設計是西方理性主義思潮的產(chǎn)物。而理性主義可以分為兩個部分，即“工具理性”與“道德理性”�，F(xiàn)代主義設計思潮在根本上源于這種理性的產(chǎn)物，并因此而獲得了極大的發(fā)展。在這個意義上講，人是造物的主宰，造物并不是神賜或源于神性。本書作為現(xiàn)代設計思潮的第一卷，就是高揚現(xiàn)代設計思潮中設計師的主體性，設計師就是現(xiàn)代設計的“造物主

本書為高等藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)基礎理論教材。內(nèi)容共分八個部分：緒言，藝術(shù)性質(zhì)論，藝術(shù)演變論，藝術(shù)門類論，藝術(shù)創(chuàng)作論，藝術(shù)作品論，藝術(shù)接受論，藝術(shù)市場。本書吸收國內(nèi)外最新研究成果，從美學和社會學的視角探討藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律，全書簡明扼要、通俗易懂、圖文并茂，體系完整，可供高等院校素質(zhì)教育與藝術(shù)教育使用，同時可作為文藝理論愛

本書按照國家教育部關(guān)于“加強國民素質(zhì)教育”的要求，為配合國家實施的全民素質(zhì)教育工程，結(jié)合中外優(yōu)秀美術(shù)作品的發(fā)展過程及特點，系統(tǒng)介紹了中外繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等方面優(yōu)秀美術(shù)藝術(shù)作品，并通過背景知識、作品追蹤與賞析，注重挖掘內(nèi)涵、傳承精髓，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高鑒賞審美能力。 本書具有內(nèi)容豐富、案例鮮活、繼承傳統(tǒng)、

本書結(jié)合工作和學習中所遇到的問題，以制作信息圖表的過程為主線編寫而成，全面介紹信息圖表的類型、作用、構(gòu)成、制作技巧和案例賞析等各種實用知識。全書共5章，包括認識信息圖表、信息圖表的構(gòu)成要素、信息圖表的制作及表現(xiàn)形式、信息圖表的制作技巧和案例賞析，為讀者呈現(xiàn)了各類可視化數(shù)據(jù)和概念，從而 達到利用信息圖表與人溝通的目的。本

一個國家的政治生命，只是它的*淺薄的面目。要認識它內(nèi)心的生命和行動的淵源，必得要從文學、哲學、藝術(shù)，那些反映著這個民族的思想、熱情與幻夢的各方面，去滲透它的靈魂。--傅雷文學：作品不是匠人的東西。在任何場合，它都展示給我們看作家內(nèi)在的靈魂。翻譯以效果而論，應當像臨畫一樣，所求的不在形似而在神似。以實際工作論，翻譯比臨畫

由劉偉冬主編的《藝術(shù)管理學研究(第4卷)》收入論文約30篇，匯聚藝術(shù)管理學近年來的研究成果，包括幾個方面的內(nèi)容：藝術(shù)管理基本理論，文創(chuàng)與藝術(shù)管理，藝術(shù)推廣傳播，藝術(shù)市場與營銷，藝術(shù)機構(gòu)管理，及藝術(shù)管理活動述評等。本書對藝術(shù)管理學科發(fā)展具有重要參考價值。