本書是喬木1991年開始的回憶*的寫作，計劃寫四十年代和五十年代*的思想和活動，但沒有完成。自1994年9月出版，期間2003年又出修訂版，此次是修訂版改版重印。全書分為三部分。第一部分“談話錄”，是胡喬木二十多次談話的紀(jì)錄。其中有一篇1985-1986年、即這項(xiàng)工作開始前幾年他同中央文獻(xiàn)研究室同志的談話記錄，因?qū)儆谕?/p>

《傅立葉論商業(yè)的片段》是恩格斯批判“真正的社會主義”、空想社會主義，并創(chuàng)立科學(xué)社會主義的一篇重要文獻(xiàn)�！恶R克思主義經(jīng)典著作研究讀本：恩格斯<傅立葉論商業(yè)的片段>研究讀本》是恩格斯在考察了法國空想社會主義者——傅立葉的《論三種外在統(tǒng)一》一書以后寫成的篇幅較長的摘要，其中包括恩格斯在摘錄的正文前后所加的前言和結(jié)束語。在文中

《“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計（本科版）》以2013年修訂版《概論》教材為依據(jù)，按照教材章的順序，分別界定了各章的核心觀點(diǎn)和基本觀點(diǎn)。每一章歸納一個核心觀點(diǎn)，圍繞這個核心觀點(diǎn)梳理出若干個基本觀點(diǎn)。為了幫助讀者理解這些觀點(diǎn)，每一章又對之所以要這樣梳理觀點(diǎn)進(jìn)行了簡要說明。《“毛澤東思想和

本書以教育部新修訂的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材內(nèi)容體系為基礎(chǔ)，按照實(shí)踐教育教學(xué)規(guī)律，借鑒國內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)書，有助于提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力。

《鄧小平的智源（修訂本圖文版）》是一部從獨(dú)特視角研究鄧小平理論及思想的極具文化品質(zhì)的著作。書中匯集了大量難得的文獻(xiàn)資料與珍貴圖片，以求全面反映鄧小平作為全黨、全軍、全國各族人民公認(rèn)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人，在我黨我國革命和建設(shè)的各個歷史時期做出的重大貢獻(xiàn)，尤其是理論與實(shí)踐中的超人膽識和智慧。全書以歷史為輕，以中國傳統(tǒng)文化為脈，以國

本書稿認(rèn)為馬克思人與自然關(guān)系理論是馬克思哲學(xué)思想內(nèi)在的一根主線。馬克思在分析人與自然關(guān)系的時候超越了歷史上把人“排除”在自然之外看自然的自然主義和把人“置于”自然之上看自然的人本主義之間的簡單對立，而是立足于人與自然的存在方式全面地分析了人與自然的本真的、現(xiàn)實(shí)的和理想的關(guān)系。作者在肯定人和自然具有獨(dú)立存在這一點(diǎn)上提出，

本書對于恩格斯寫作《論住宅問題》的背景、該書的寫作與傳播、中外研究情況以及該書的基本內(nèi)容進(jìn)行了較為詳細(xì)的研究和介紹，是作者研究《論住宅問題》的心得。本書的內(nèi)容分為四個部分。第一部分為歷史考證。第二部分為研究狀況。第三部分為當(dāng)代解讀。第四部分為經(jīng)典著作選編。\\t

本教材按照教育部頒布的《“毛澤東思想概論”教學(xué)基本要求》確定知識點(diǎn)，在編寫中突出科學(xué)性、邏輯性、針對性和統(tǒng)一性，做到言之有據(jù)、言之有理，突出基本知識、基本理論、基本觀點(diǎn)，在框架上不追求全面，重在突出重點(diǎn)，史論統(tǒng)一。

《再思毛澤東》一書為研究毛澤東——這位1976年辭世的中國革命開拓者和中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)人提供了一個全新的視角。通過收集一些新近發(fā)現(xiàn)的由毛澤東執(zhí)筆的著作，尼克奈特重新審視了毛澤東思想里一些具有爭議性的內(nèi)容，并對毛澤東進(jìn)行了“再思”。這本書系統(tǒng)且全面地分析了毛澤東關(guān)于農(nóng)民階級和工人階級在中國革命中所起作用的觀點(diǎn)，闡釋了毛

《鄧小平手跡故事》書稿用60幅鄧小平同志的手跡，串聯(lián)了他波瀾壯闊的一生，并配以相應(yīng)的文字，講述其生平故事，展現(xiàn)了鄧小平同志心系百姓，勇于改革，關(guān)心黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的無私品格。書稿分為三個部分：第一部分搜集的手跡主要反映了鄧小平在新中國成立以前的戎馬生涯，其中有在莫斯科中山大學(xué)的自傳、為壯族革命領(lǐng)袖韋拔群的題詞、為上黨戰(zhàn)